"МВА - это алгоритм успеха в бизнесе"

Александр Максимов, директор ООО "Фермер Александр Максимов". Выпускник Высшей школы международного бизнеса при АНХ при Правительстве РФ (прошел обучение по президентской программе подготовки управленческих кадров), Тверская обл., д. Мешино :

- Существует статистика, согласно которой из 10 человек только 2 изначально имеют предпринимательскую жилку. Остальные ждут команды: скажите мне, что делать, и я буду это делать. Если говорить обо мне, то мой способ мышления сформировался во время учебы в физтехе. Там прививают научный подход: сначала корректно поставить задачу, а потом уже ее решать. Когда задача поставлена, надо четко оценить конкретные условия и ограничения, в которых предстоит искать решение. Таким образом я действую и в бизнесе. Что касается бизнес-образования, то оно учит тому, как в имеющихся условиях решать экономические задачи с наибольшей эффективностью. Можно сказать, что это некий алгоритм успеха в бизнесе. Если выполнишь определенный набор шагов, то добьешься положительного результата, нет - неизвестно, чем закончится твоя деятельность.

До поступления в ВШМБ у меня уже был солидный опыт ведения бизнеса, программа МВА его систематизировала, серьезно обогатив знанием экономических и управленческих дисциплин, а стажировка в Финляндии, которая последовала за получением диплома, дала массу знаний прикладного характера. И если говорить о предпринимательстве, то в Финляндии распределение прибыли происходит совершенно иначе, чем в России: у нас основную часть заработанного получает владелец, там - менеджеры. Таким образом бизнес там работает не на хозяев, а на управленцев.

"Из бизнес-школ не вышло ни одного настоящего менеджера"

Игорь Чураков, помощник директора по развитию НИИ "ВЕГА", г. Воронеж. Прошел бизнес-обучение по президентской программе подготовки управленческих кадров в Воронежском государственном университете (специальность - общий менеджмент) :

- Бизнес-образование может из 90% людей сделать менеджеров, но чтобы оно принесло наибольшую пользу, надо давать его тем, кто рожден предпринимателем. Как сказал американский миллионер, с которым я познакомился в Чикаго во время стажировки по президентской программе, из бизнес-школ не вышло ни одного настоящего менеджера. Бизнес-образование может только подкрепить то, что есть.

Я занимаюсь бизнесом с 1995 года, и первые пять лет два-три вечера в неделю шел в областную библиотеку, чтобы почитать экономические журналы и книги. Естественно, таким образом двигался я достаточно хаотично. Обучение по президентской программе все мои теоретические знания систематизировало, разложило по полочкам. Это первое, а второе - мне дали весь спектр менеджмента, так что теперь ясно, где копать, когда потребуется.

Возвращаясь к способу мышления, могу сказать, что у меня он был сформирован в институте. По образованию я архитектор, что предполагает полное отсутствие шаблонов в работе. Каждый проект нужно делать так, словно ты ничего не знаешь об архитектуре. Ставишь проблему и решаешь ее. Если раньше я строил из кирпича, то теперь занимаюсь социальной архитектурой.

Образно говоря, беру площадку и делаю проект с нуля. С нуля построил управление жильем в Воронеже (с этого я начал свой бизнес). Последние два года занимаюсь реструктуризацией крупного федерального НИИ радиосвязи, хотя мало что понимаю в электронике. Но я вижу проблему и вижу, как разбить ее на отдельные задачи, которые можно решить