Разделы сайта: Главная   Экзамены   Новости стр.1   стр.2   стр.3   В России стр.1   стр.2   стр.3   За рубежом стр.1   стр.2   стр.3   стр.4   Разное стр.1   стр.2   Полезные Ссылки
Статьи:

- Курсы по живописи и дизайну. Летние возможности
- Учиться в Чехии сегодня. (часть 1)
- Школа злословия
- Новые альтернативы
- Как добраться до нужного города из аэропорта?
- Летние каникулы в Швейцарии
- КАК СТАТЬ ИНОСТРАННЫМ СТУДЕНТОМ. СОВЕТЫ ПРОФЕССИОНАЛА
- Лучше учиться на чужих ошибках, чем на своих!!!
- Высшее образование
- Не рассматривайте отказ как окончательный ответ
- Неудачи до Wharton’а доведут
- Америка: в борьбе за иностранных студентов
- Американская модель образования
- Непростой год для Kelley
- Высшее образование
- IEDC - Bled school of Management
- Рейтинг "The Economist" МВА 2002
- Курсы MBA при АНХ
- Учеба за рубежом 2003: новое и традиционное
- Мальта
- Список университетов Чехии
- КАК СТУДЕНТУ ЗА ГРАНИЦЕЙ НАЙТИ РАБОТУ
- МВА русского калибра
- Европейские университеты: недостаточность финансирования и “утечка мозгов”
- Популярность Executive MBA будет только расти
- Дневник Wharton
- Европейские школы тоже любят своих выпускников
- Новое поколение ценит MBA
- Особое мнение: MBA - источник иллюзий
- Система образования Финляндии
- Darden. Поступление, преподаватели, статистика
- MBA в "штате росомах"
- Образование в Испании
- Беседа с новым деканом бизнес-школы Darden
- Академический путь в бизнес "все еще самый лучший"
- Как позвонить, находясь за границей?
- Не только короче, но и дороже
- Инкубаторы бизнес-идей
- Британские колледжи высшего и профессионального образования (Colleges of Higher and Future Education).
- Обучение на английском языке в неанглоговорящих странах. Высшая техническая школа Эсслингена (Fachhochschule Esslingen)
- Начальное и среднее образование
- Бизнес-образование в контексте и без
- Высшее образование
- Тысяча способов найти работу для своих студентов
- Зачем вузу отличники?
- Строгие законы академической этики
- МВА для сноуборода
- Джорджия, "кока-кола" и МВА
- Особенности электронного обучения в западных университетах
- Практическая философия бизнеса
- В первую "десятку"
- Реформа отменяется
- Процесс поступления в HBS
- Интервью с Jeffer London, старшим консультантом Deloitte Consulting
- Федеральный закон "О внесении изменений и дополнений в Закон Российской Федерации "Об образовании" и Федеральный закон "О высшем и послевузовском профессиональном образовании"
- Стать чемпионом в Австралии
- Государственные школы США лучше привилегированных
- Американские студенты зарабатывают на образование сами
- Среднее образование в Испании
- Поддерживая высокие стандарты
- Слово выпускника делает рэнкинг честнее
- Время поступать в лучшие школы
- Образование в Великобритании: с чего начать?
- Рейтинг немецких вузов
- Необыкновенные приключения MBA в России
- ЧАСТЬ II
- Птенцы "гнезда Борисова"
- Немного о Harvard Business School
- Образование в Дании
- МВА для скаутов
- Интервью с Карен Териот, директором службы по карьере Rotman
- Не такой уж и единый
- Весенние каникулы в Англии
- Как уехать учиться в Канаду
- СКОЛЬКО СТОИТ ЭЛИТНЫЙ БИЛЕТ В БИЗНЕС
- Хваленые канадские профессионалы
- Среднее образование
- Образование в США
- Среднее образование на Мальте
- Билл Гейтс устроил разнос школам США
- Золотой век МВА
- МВА для специалиста
- Европа доучит российских менеджеров
- Высшее образование
- Berkeley Business School проводит экзамены на честность
- JD/MBA: двойной удар?
- Предпринимателями рождаются, а не становятся в ходе обучения
- Программе MBA BGS исполнился один год
- Бум дорогих программ
- Короткие летние тренинги в одной из самых престижных школ гостиничного менеджмента
- Паломничество МВА в Лас-Вегас
- Российские программы MBA
- Выбор из трех букв
- Менеджеры по инновациям
- Французский аналог MBA
- В рейтинге "Таймс" лидируют государственные школы
- Профили вечерних программ МВА
- Скромное обаяние Скандинавии
- Урок географии
- Подразверстка на новый лад
- ОБЗОР ПРЕССЫ
- Министр образования Владимир Филиппов: интернет-конференция
- Высшее образование
- Рождество два раза в год
- Что предлагают летние школы при британских вузах
- Снова в школу
- Америка хочет МВА
- В Италию за образованием
- Каждому студенту - свой букет
- Когда хорошие оценки могут оказаться плохой новостью
- Программа двойного диплома в международном бизнесе
- Что такое IELTS, где его сдать и как к нему подготовиться?
- Новые испытания для выпускников MBA
- Поддержка всех форматов
- Оценка качества образования: обзор международного опыта
- Профиль: Джеф Сколл, основатель e-Bay
- Из Шотландии с любовью (часть вторая)
- Где учиться дешевле: в России или за рубежом?
- MBA с женским лицом
- Новейшая тактика бизнес-школ: сверх-ранний рекрутинг
- МВА русского калибра
- Летние языковые каникулы в Великобритании для школьников
- Бизнес и этика: взаимозависимые силы
- Слушатели школы Bentley помогают Санта Клаусу
- F.A.Q. о Stanford Graduate School of Business (часть первая)
- Частные средние школы Шотландии: Loretto School
- Школа Баксвуд (Buckswood School)
- Исследование GMAC "Корпоративные рекрутеры 2004"
- Ирландские университеты: Национальный университет Ирландии города Голуэй (NUI Galway)
- Программа МВА
- Где учатся миллионеры
- Высшее образование
- Урок географии
- Рейтингов MBA становится больше
- В Германии можно бесплатно учиться до седых волос
- Среднее образование
- Необыкновенные приключения MBA в России
- Нелегкий путь от МВА до VIP
- Интервью с John F. Lusk, одним из основателей компании Platinum Concepts, Inc
- Лига Плюща охотится за лучшими британскими студентами
- Среднее образование
- Ваш путь во французскую элиту
- Слушатели программ МВА могут лишиться налоговых льгот
- КУДА ПОДАТЬСЯ, ГДЕ ОТОРВАТЬСЯ?
- Самые престижные вузы Америки
- Всегда на связи
- Зимние каникулы в Швейцарских Альпах
- Обучение на английском языке в университетах неанглоговорящей Европы. Насколько это реально.
- MBA в Европе
- Как выбрать языковую школу за рубежом?
- Подсчитайте сами, насколько вам выгодна МВА
- Факторы, оказывающие влияние на количество абитуриентов.
- Образование в Аргентине
- Высшее образование в Новой Зеландии
- МВА русского калибра
- Онлайн MBA становится популярнее
- Тенденции развития образования идут в ногу со временем
- А нужен ли опыт?
- Карьера "Москва – Рим"
- Тенденции приема на работу европейских МВА
- Бизнес-образование в контексте и без
- Зачем нужна степень MBA?
- Наши выбирают Wharton. Россияне облюбовали лучшие бизнес-школы Америки и Европы
- Рейтинг немецких вузов
- Рост активности приема на работу специалистов MBA
- Интерактивный кейс, разработанный командой бизнес-школы IE, получает премию EFMD
- Летние языковые курсы в Великобритании
- Средства массовой информации
- Рейтинг рейтингу рознь
- Образование в Швейцарии
- Яппи возвращаются, теперь они умны и осторожны
- Распоряжение "Об установлении шкалы перевода баллов в отметки при проведении единого государственного экзамена по биологии"
- Программа IMM - двухлетняя программа Executive MBA IMC Graduate School of Management of Central European University
- МВА для салонов красоты
- О ваучеризации высшего образования
- International MBA: есть ли смысл?
- Знакомьтесь - декан
- Глобализация и специализация MBA
- Обучение дизайну за рубежом – Франция
- "Формула 1" в мире бизнес-образования
- Учение или развлечение
- Из Шотландии с любовью (часть первая)
- Профессор Минцберг против системы бизнес-образования
- Жизнь на стипендию
- Чему равны три шестых, Или ЕГЭ во Франции
- Большие надежды
- Обучение на английском языке в неанглоговорящей Европе. Продолжение темы. Финляндия.
- Дошкольное образование в Чехии
- Французские университеты: бесплатно и без экзаменов
- Американская модель образования
- Лучше учиться на чужих ошибках, чем на своих!!!
- Письмо-разъяснение "О продолжительности ЕГЭ в 2003 г. и возможности использования дополнительных материалов во время его проведения"
- Государственная политика Германии
- Образование в Исламской Республике Иран
- Долги по кредитам влияют на выбор карьеры
- MBA в России не панацея, но получить ее стоит
- Владимир Филиппов: в США можно закончить школу, не изучая химии
- МВА EUROPE vs MBA USA: выигрывает Европа?
- Студенты о Chicago Graduate School of Business
- Система образования Швеции
- Начальное и среднее образование
- ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКА. СУП ИЗ ТОПОРА
- Образование в Австрии
- Вузы США теряют иностранных студентов
Подразверстка на новый лад

Борис Старцев Еженедельный журнал, 23.11.2001

Государство пытается прибрать к рукам средства, которые высшая школа только научилась зарабатывать.

Ректоры государственных вузов пребывают в глубоком унынии – финансовой свободе высшей школы, похоже, пришел конец. Теперь контролировать расходование средств, которые вузы получают от платных студентов и вообще из всех внебюджетных источников (научные исследования, выполняемые по чьему-либо заказу, гранты и т.п.), будут региональные управления федерального казначейства, то есть государство. До сего времени оно следило только за деньгами, поступающими из госбюджета, и за доходами от аренды. Приказ № 46н, обязывающий государственные вузы перевести все внебюджетные счета

из коммерческих банков в федеральное казначейство, министр финансов Алексей Кудрин подписал еще 21 июня. Но большинство ректоров его благополучно проигнорировали. Поэтому в августе многочисленные «уклонисты» получили грозное письмо, предписывающее «перебросить» счета до 1 декабря 2001 года. В противном случае к нарушителям обещают «применить меры в соответствии с действующим законодательством».

Как известно, больше половины необходимых для нормального функционирования средств вузам приходится зарабатывать самостоятельно. Закон это позволяет. Главными источниками дохода стали платные студенты и сдача помещений в аренду. Ограничения на такой заработок есть, но весьма мягкие. Чтобы привлечь как можно больше платных студентов, вузы организуют обучение новым специальностям, которые пользуются спросом, приглашают лучших профессоров, проводят рекламные кампании. По объемам предоставления платных услуг и динамике развития престижные университеты и бизнес-школы дадут фору иным крупным частным фирмам.

По сути дела единственное отличие образовательного бизнеса от обычного, что топ-менеджеры государственных образовательных учреждений не имеют права получать дополнительное вознаграждение за счет прибыли, вся она должна направляться на развитие.

Что же касается расходов на само образование, то тут вузы имели право тратить внебюджетные деньги совершенно свободно – все решал ученый совет. Это обусловило стремительный рост бизнес-обучения, рассчитанного на работающих менеджеров, которые хотят повысить квалификацию (цена на программы бизнес-школ колеблется вокруг цифры 5 тыс. долларов в год). Подразделения государственных вузов, обучающие бизнесу, покупают современное оборудование, делают евроремонт, привлекают лучших российских преподавателей, бизнесменов-практиков и зарубежных профессоров (высококлассный преподаватель бизнес-дисциплин в дорогом учебном заведении может за одну лекцию получить столько, сколько иной его коллега не заработает за год).

«От этих расходов мы вынуждены будем отказаться. Казначейство не позволит нам платить профессору несколько сотен долларов за одну лекцию, – говорит ректор известной бизнес-школы. – Деньги, которые мы зарабатываем, теперь приравняют к деньгам, поступающим из бюджета. Их можно будет тратить тоже только строго по смете». И чиновники будут решать, утверждать эту смету или нет.

Представители Минфина так объясняют это нововведение: платные студенты обучаются в государственных зданиях и на государственной учебной базе, значит, и деньги, которые от них поступают, должно контролировать государство. У ректоров на этот счет свое мнение. «Государство вынудило вузы заняться предпринимательством, потому что не финансирует их в полном объеме, – говорит ректор крупного московского университета экономического профиля. – Но без свободы распоряжаться деньгами предпринимательства быть не может. Какой смысл зарабатывать деньги, если распределять их будут казначейские клерки?» По его мнению, Минфин вознамерился внедрить в высшем образовании такую же систему финансирования, какая в советские годы действовала для научно-исследовательских институтов: «Вместе с ежегодным планом оплачиваемых государством работ сверху «спускали» еще и план хозрасчетных. И деньги, которые институт должен был заработать, заранее закладывались в его бюджет».

Прием действительно остроумный. Если средства, которые российские вузы добывают самостоятельно, заранее включать в их бюджет, то правительство получит возможность значительно улучшить показатели образовательных статей федерального бюджета, реально не вкладывая дополнительных денег. Только у вузов в таких условиях пропадет всякий стимул зарабатывать. Теперь ректоры будут искать всевозможные способы обойти минфиновские инструкции. Самый простой путь – создание негосударственного вуза, прямо или косвенно связанного с государственным. В его развитие будут вкладываться немалые деньги, что позволит обеспечить должное качество образования. А в государственном секторе число платных студентов резко уменьшится, соответственно ухудшится его материальное обеспечение.

Есть, впрочем, и другой способ – обратиться в суд. «Своими постановлениями Министерство финансов нарушает Гражданский кодекс, где есть понятие «договор банковского счета», – говорит доктор юридических наук профессор Российского университета дружбы народов Михаил Кузнецов. – Этот договор, заключенный физическим или юридическими лицами с банком, может быть изменен или отменен только в двух случаях: по желанию клиента и по решению суда».

О своем намерении обжаловать приказ министра финансов в суде уже заявили ректоры нескольких московских бизнес-школ, входящих в Российскую ассоциацию бизнес–образования. Однако до конкретных шагов дело пока не дошло. Единственный вуз, который действует решительно, это Нижегородский государственный коммерческий институт. В начале ноября он обратился с иском в Верховный суд РФ. Рассмотрение дела назначено на середину декабря, и нижегородцы не сомневаются, что его выиграют.

2007 © Образование в России и за рубежом