Разделы сайта: Главная   Экзамены   Новости стр.1   стр.2   стр.3   В России стр.1   стр.2   стр.3   За рубежом стр.1   стр.2   стр.3   стр.4   Разное стр.1   стр.2   Полезные Ссылки
Статьи:

- Зачем Вам нужна степень MBA?
- MBA? Спасибо, не надо
- Высшее образование
- ASU открывает новую дистанционную программу MBA
- Высшее образование за рубежом: зачем оно?
- Покупка не глядя
- Начальное и среднее образование
- Залетает ли Купидон в бизнес-школы?
- IMC - Graduate School of Management Central European University
- Университеты США экспортируют программы MBA через Интернет
- Новые назначения в RSM
- Образование в Ирландии
- Chevening: держим курс на успех
- Высшее образование на Мальте
- Образование в Мексике
- Рабочих мест для выпускников MBA для иностранцев осталось немного
- Рабочих мест для выпускников MBA для иностранцев осталось немного
- Аукцион для аппликантов
- Как перевестись в заграничный вуз
- Число аппликантов на программы MBA уменьшается
- Среднее образование
- Бизнес-образование в контексте и без
- Образование на Тайване
- Диплом МВА уже не залог успеха
- К новым вершинам!
- Нелегкий путь от МВА до VIP
- Программа MBA
- Интервью с Сергеем Давыдовым, руководителем отдела маркетинга и развития компании Bayer CropScience Россия, Беларусь, Казахстан, выпускником программы Executive MBA бизнес-школы Kellogg
- Плоды совмещенной программы MBA
- Интервью с Дмитрием Вовком, директором административного департамента компании "Cибирский алюминий" и выпускником бизнес-школы Cranfield
- НЕ БЫЛ, НЕ СОСТОЯЛ, НЕ УЧАСТВОВАЛ
- Один в поле бизнеса
- Школа гостиничного менеджмента Глион (Glion Institute of Higher Education) идет дальше традиционного образования и постоянно добавляет новизны в программы обучения гостиничному менеджменту
- От каждого по способностям
- IEDC-Bled School of Management запускает двухгодичную программу МВА
- Распоряжение "Об установлении шкалы перевода баллов в отметки при проведении единого государственного экзамена по географии"
- Джорджия, "кока-кола" и МВА
- Образование в Болгарии
- Нелегкий путь от МВА до VIP
- Высшее образование
- Один процент лучших по лидерству
- Все лучшее – в США, - считает Джон Куэлч (John Quelch), профессор Harvard Business School, бывший декан London Business School
- Федеральный закон от 13 января 1996 г. N 12-ФЗ "О внесении изменений и дополнений" в Закон Российской Федерации "Об образовании"
- Положение о военных кафедрах при государственных, муниципальных или имеющих государственную аккредитацию по соответствующим направлениям подготовки (специальностям) негосударственных образовательных учреждениях высшего профессионального образования
- Новый формат TOEFL
- Программа, которую благословил президент
- Степень MBA все еще чего-то стоит
- Система образования Австралии
- Зарплаты выпускников МВА школ
- MBA в кредит
- Интервью с членами CLUMBA
- Анализ результатов исследования тенденций поступления 2003.
- Уроки лидерства от средневековых бардов
- Программа Фулбрайт для российских ученых и преподавателей
- Высшее образование
- Голландия
- Опыт на потом
- Все смешалось на рынке бизнес-образования в ЕС
- Школы Австрии.Высшее образование в Австрии
- Учеба должна отвечать реальным требованиям
- Школы MBA с "левым" рулем
- Экономика должна быть... со школы
- Реформа: конкуренция и образование
- Принимающая семья: правила поведения
- В чем состоит работа маркетолога
- У выпускников западных бизнес-школ уже все было
- Перечень вузов, имеющих военную кафедру
- МВА для специалиста
- Бизнес-школы тоже должны уделять внимание этическим вопросам
- Генри Минцберг: "И люди не те, и методика не та"
- Уроки, которые не стоит повторять
- TOEFL нового поколения: с акцентом на коммуникацию
- МВА на берегах Сены
- Об Изумрудном острове, кельтах, св. Патрике и погоде
- Лучшие вузы Германии
- Вам гении нужны?
- Интервью с Моррисом Дойчем, владельцем юридической фирмы Osborne&Deutsch
- MBA Enterprise corps
- Школы в Англии
- Система образования Чехии
- Среднее образование в Канаде
- Программа МВА Universitat Pompeu Fabra in Barcelona
- Сингапурские университеты
- Германия отменила запрет на платное образование
- Система образования Италии
- В чем состоит работа маркетолога
- Американские дети слишком много учатся
- Всей семьей на лето в Англию
- Учеба + Работа
- Супермаркеты высшего образования
- Профили дневных программ МВА 2003
- Беседа с председателем приемной комиссии Дарденской бизнес-школы
- Высшее образование
- Прайс-лист на абитуриентов
- ПОГРУЗИТЬСЯ И ДОСТИЧЬ СОВЕРШЕНСТВА
- Высшее образование
- Один процент лучших по лидерству
- Изучение иностранных языков способствует увеличению нейронов в мозге
- Где учиться бизнесу? Как выбрать программу?
- Все больше студентов участвуют в программах MBA через Интернет
- Термины единого экзамена
- Университеты выходят на рынок
- Магистры по собственному желанию
- К Швейку за дипломом
- Do you speak English? Или советы тем, кто выбирает курсы английского языка
- Что делать с новой степенью?
- Высшее образование
- Деревенский университет
- Джорджия, "кока-кола" и МВА
- Каникулярные программы
- Что будет актуально завтра?
- Магистры по собственному желанию
- Школа экономики или бизнеса?
- Школы российского бизнеса
- Американским бизнес-школам нужны иностранные студенты
- Открытая школа бизнеса в С. Петербурге
- Образование в Японии
- Высшее образование
- С нашим дипломом - на Запад
- Зачем мы идем в бизнес-школы
- Иностранные студенты унифицируют обучение
- Вузы ваши, студенты наши
- По гарвардскому счету
- Высшее образование в Англии
- В чем состоит работа маркетолога
- Учимся считать финансы
- IQ: гоpe oт ума
- МВА как угроза стартапу
- Дошкольное образование в Чехии
- Советы поступающим в бизнес-школу США
- Программа OneMBA
- Летние каникулы во Франции
- Строим "видение карьеры"
- Во французской стороне
- Подсчитайте сами, насколько вам выгодна МВА
- Интервью: Ян Мушка, CMC/Thunderbird
- Бизнес, построенный на благотворительности
- Карьера с английским акцентом
- Система образования Чехии
- Играем в этику
- Зеркало реального бизнеса
- Рост активности по приему на работу участников программ MBA Класса 2004
- Интервью с Владимиром Филипповым 09-07-2003
- Вузы с видом на океан
- Система образования Австралии
- Высшее образование в Германии в вопросах и ответах
- Интервью с Сергеем Лихаревым, коммерческим директором компании "Голден Телеком", выпускником бизнес-школы Johnson университета Cornell
- World MBA Tour присуждает шесть стипендий в сфере "Общество" и "Лидерство"
- "МВА для специалистов" – оксюморон современности
- Национальные особенности бизнес-школ
- Кто нужен бизнес-школам?
- MBA в Европе
- Обучение за рубежом в области финансов. Австралия
- Обучение за рубежом в области финансов. Канада
- А нужны ли профессионалы?
- MBA - дело мужчин?
- Колледжи: местные, технические и начального образования
- Праздник по-американски
- Новая Зеландия
- Обучение в Канаде
- Из России с наличными
- Ирландские школы: Кэстлнок Колледж (Castleknock College)
- ДЛЯ МОЛОДЕЖИ ДО 25 ЛЕТ.
- Образование в Бразилии
- Как я учился в школе жизни
- Диплом МВА уже не залог успеха
- Отменят ли ограничения по оплате обучения в Великобритании?
- Европейские школы
- Cavendish College
- Не все американцы - сторонники ЕГЭ
- Мыслить шире, мыслить по-новому
- Европейская программа Executive MBA
- Начальное и среднее образование
- Учить локально
- Правильный выбор многое решает
- Wharton. История
- Американская модель образования
- Высшее образование в Канаде
- Система образования Китая
- Экзамен и омон
- Испанская гордость IESE
- Общим аршином
- Скорая помощь абитуриентам
- Признание дипломов де-юре и де-факто
- Педагогическая порка
- Образование в Южной Корее
- Система образования Финляндии
- Интервью с Алексеем Богдановым, менеджером отдела финансового планирования компании MARS и выпускником бизнес-школы Cranfield.
- Русский клуб в Babson College
- Ирландские школы: Килкенни Колледж (Kilkenny College
- Высшее образование
- Система образования Швеции
- Сингапурские университеты
- Слушателей учат показывать себя с мягкой стороны
- Au pair
- Университеты
- Самое перспективное образование
- Do you speak English? Или советы тем, кто выбирает курсы английского языка
- Новая программа МВА CEU Graduate School of Business, Будапешт
- Французские университеты: бесплатно и без экзаменов
- Повышение квалификации
- Университеты США экспортируют программы MBA через Интернет
- Особенности обучения и проживания в Японии
- От иезуитов - к МВА
Высшее образование

В Японии около 600 университетов, включая 425 частных. Общая численность студентов превышает 2,5 млн. человек. Самыми престижными государственными университетами являются Токийский (основан в 1877 году, имеет 11 факультетов), университет Киото (1897 год, 10 факультетов) и университет в Осаке (1931 год, 10 факультетов). За ними в рейтинге следуют университеты Хоккайдо и Тохоку. Из частных наиболее известны университеты Тюо, Нихон, Васэда, Мэйдзи, Токай и Кансайский университет в Осаке. Кроме них есть значительное количество "карликовых" высших учебных заведений, насчитывающих 200-300 студентов на 1-2 факультетах.

Поступить в государственные университеты можно, только закончив полную среднюю школу. Прием проводится в два этапа. На первом этапе абитуриенты централизованно сдают "Общий тест достижений первой ступени", который проводится Национальным центром по приему в университеты. Те, кто успешно выдержал тестирование, допускаются к вступительным экзаменам, проводимым уже непосредственно в университетах. Получившие высшие оценки по тестам допускаются к сдаче экзаменов в самые престижные университеты страны.

Следует подчеркнуть, что частные университеты проводят вступительные экзамены самостоятельно. Лучшие частные университеты имеют в своей структуре начальные, младшие и старшие средние школы и даже детские сады. И если абитуриент успешно прошел весь путь от детского сада до старшей школы в системе данного университета, он зачисляется в него без экзаменов.

Характерной особенностью организации учебного процесса в японских университетах является четкое деление на общенаучные и специальные дисциплины. Первые два года все студенты получают общеобразовательную подготовку, изучая общенаучные дисциплины - историю, философию, литературу, обществоведение, иностранные языки, а также слушая спецкурсы по своей будущей специальности. За первый двухгодичный период студенты получают возможность глубже вникнуть в суть избранной специальности, а преподаватели - убедиться в правильности выбора студента, определить его научный потенциал. Теоретически по окончании общенаучного цикла студент может поменять специализацию и даже факультет. В реальности, однако, такие случаи крайне редки и имеют место только в рамках одного факультета, а инициатором выступает администрация, а не студент. В последние два года студенты изучают избранную ими специальность.

Сроки обучения во всех университетах стандартизированы. Базовый курс высшего образования составляет 4 года по всем основным направлениям обучения и специальностям. Медики, стоматологи и ветеринары учатся на два года дольше. По окончании базового курса присуждается степень бакалавра - Gakushi. Формально студент имеет право числиться в вузе 8 лет, то есть отчисление нерадивых студентов практически исключается.

За редким исключением перевод из одного университета в другой не практикуется. Но отдельные университеты осуществляют прием иностранных студентов на второй или третий курс, при этом проводятся специальные экзамены по переводу иностранцев (transfer examination).

Выпускники вузов, проявившие способности к исследовательской работе, могут продолжить обучение на степень магистра (Shushi). Оно длится два года. Степень доктора философии (Hakushi) требует уже трех лет обучения для тех, кто имеет степень магистра, и не менее 5 лет для бакалавров.

Большинство университетов организуют учебный процесс по семестровой системе. В университетах принята система зачетных единиц, которыми оценивается объем изучаемого курса, исходя из количества часов, затрачиваемых еженедельно в течение семестра на работу в аудитории или лаборатории. Количество зачетных единиц, которые нужно набрать для получения степени бакалавра, колеблется от 124 до 150.

Программа на степень магистра предусматривает углубленную научную и профессиональную специализацию. После двухлетнего обучения по программе, оценивающейся в 30 зачетных единиц, сдачи выпускных экзаменов и защиты тезисов (диссертации) выпускнику аспирантуры присуждается степень магистра. Трехлетние докторские программы включают учебный курс в объеме 50 зачетных единиц, выпускной экзамен и защиту диссертации на основе индивидуально проведенных исследований.

2007 © Образование в России и за рубежом