Разделы сайта: Главная   Экзамены   Новости стр.1   стр.2   стр.3   В России стр.1   стр.2   стр.3   За рубежом стр.1   стр.2   стр.3   стр.4   Разное стр.1   стр.2   Полезные Ссылки
Статьи:

- Половина выпускников не работают по специальности
- Аспирантура, магистратура или МВА?
- Процесс поступления
- Изумрудный остров: волшебство реальности
- С миру по тесту
- Дорогие дети
- Совмещенные экзамены запрещены
- Чем отличается дистанционное образование от заочного?
- Знание английского тоже нужно подтверждать:
- Резюме всемирной декларации о высшем образовании
- Высшее образование в Москве
- Кому достануться вузы?
- Время собирать кадры
- Подразверстка на новый лад
- Ненастоящие юристы
- Образование вне закона
- Только для взрослых
- Стандарты образования станут рыночными. Этого хотят работодатели
- Как выбрать школу?
- Вуз окончил. Что дальше?
- Высшее образование в Москве
- Конкурс в вузы РФ в 2004 году вырос на 8,5%
- Снимут ли мораторий на приватизацию вузов
- Реформа отменяется
- Минус балл от врача
- Бюджетное бизнес-образование для предпринимателей
- Еще один путь к американскому диплому
- Сильное вступительное эссе - ключ к поступлению в бизнес-школу
- Бизнес-экзамен для професcора
- Школа для умников
- Справка вне закона
- Высшее образование в Москве
- Общим аршином
- Еще один путь к американскому диплому
- Создан экспертный совет
- Ярослав Кузьминов: "Единый Экзамен уровня <А> дискредитирует национальную систему образования"
- Что нужно для хорошего английского
- Для того чтобы получить кредит для обучения, нужно просто поступить в бизнес-школу
- Высшее образование в Москве
- Успеху можно научить
- Высшее образование в Москве
- Начинать учебу в CBS можно три раза в год
- Остерегайтесь подделок
- Труба для гуманитариев
- Коммерческая стоимость медали скоро упадет до нуля
- Дополнительное образование как основной фактор самореализации учащихся
- Абитуриент в погонах
- Остерегайтесь подделок
- Как выбрать профессию - для начинающих
- Cекрет хорошего пакета документов
- Второй всероссийский конкурс научно-образовательных проектов "Энергия будущего"
- Образование в кредит
- Александр Безбородов: "Тестовая система опроса кажется мне более удобным инструментом проверки знаний"
- "Меркантильный разговор" с Сергеем Яковлевым
- Пропуск в мир бизнеса
- Фестиваль качества
- Уроки французского
- Условия покорения Воробьёвых гор
- Стипендии повысят дважды
- Какому английскому учат в языковых школах
- Фурсенко разделит вузы
- Частный остров
- Как использовать свои права на налоговые вычеты
- Как попадают в "черный список вузов"
- Чем могут быть полезны друг другу американская и российская системы образования?
- Разбудить медведя. В INSEAD и Гарварде пишут кейсы о российских компаниях
- Бизнес-образование дорожает. Доходы выпускников бизнес-школ тоже
- Из истории скорочтения
- Европа признает Российское образование
- Выпускники стали безграмотнее
- Разбудить медведя. В INSEAD и Гарварде пишут кейсы о российских компаниях
- Образование "два в одном"
- Три четверти выпускников российских школ будут сдавать единый госэкзамен
- Диплом на заказ
- Наши выпускники без работы не остаются
- В.Филиппов озвучил проблемы российского образования
- Образование в России: коммерция плюс устранение государства
- Единый государственный экзамен как знак качества
- GMAT: готовность номер один
- 5 вопросов о ЕГЭ, которые интересуют каждого
- Преподаватели берут по-крупному
- Портянки академические
- Учись, студент
- Школы российского бизнеса
- Андрей Силантьев: "У нас нет альтернативы Болонскому процессу"
- ЕГЭ начнется с химии
- Фабрика звезд для академии
- Специфика экзамена TOEFL
- Еще один путь к американскому диплому
- Российские бизнес-школы: преимущества и недостатки
- Законодательство обеспечит эффективность МСФО
- Cornell - новый гранд бизнес-образования
- Стать чемпионом в Австралии
- МинОбр предупреждает...
- Специфика экзамена TOEFL
- Школьники класса ЭКС
- Хакер - это вчерашний талантливый школьник
- Вузы попадут в яму. Демографическую
- Стоит ли поступать в бизнес-школу?
- Единожды ответив
- Первые системы скорочтения
- Плата за незнание
- Изумрудный остров: волшебство реальности
- Бизнес-образование дорожает. Доходы выпускников бизнес-школ тоже
- Как повысить квалификацию
- Специфика экзамена TOEFL
- Отсрочки для студентов отменят
- Как выбрать вуз
- Одна из самых престижных школ расположена в Альпах
- Как распределить время обучения в аспирантуре
- Репетиция в театре абсурда
- Шулера за кафедрой
- Распределение возвращается
- Идем на ЕГЭ - как на заклание
- Бесплатных студентов не сократят
- Российские вузы начали борьбу за абитуриентов
- Универсальный диплом
- Теперь небогатые частные школы могут погибнуть...
- Воспитание функционеров
- Слезы вузов
- Я Садовничим родился
- Средний балл за средние знания
- Выбор методов и методик исследования
- Человек-оркестр
- Список сайтов ВУЗов, принимающих результаты ЕГЭ
- Идет эксперимент: MBA в России
- Отсрочки для студентов отменят
- Что такое PR в дошкольном образовании?
- Уроки французского
GMAT: готовность номер один

<<назад

1 2 3 4 5

Задания типа Problem Solving проверяют вашу способность рассуждать логически, используя математический аппарат (см. примеры на полях). Задачи из раздела Data Sufficiency отличаются от приведенных выше тем, что их условия довольно необычны. Вы получаете вопрос, сопровождаемый двумя утверждениями, содержащими дополнительную информацию. Ваша задача - определить, достаточно ли одного из этих утверждений или их сочетания, чтобы найти правильный ответ, или же найти его принципиально невозможно.

Умеете ли вы читать?

Третья линия обороны - "вербальная" секция (Verbal), на которую отводится 75 минут. Она включает 41 задание, которые делятся на три типа: Reading Comprehension, Critical reasoning и Sentence Correction. На каждый из них приходится по 14 вопросов. В пределах секции вопросы всех трех типов даны вразбивку.

Reading Comprehension включает в себя шесть различных видов заданий. Первый - задания по выделению основной идеи. Каждый отрывок (passage) представляет собой единое целое - отдельные предложения или параграфы развивают одну основную идею. В заданиях такого типа вас могут попросить озаглавить отрывок в соответствии с его главной идеей или определить, с какой целью автор писал этот текст.

Затем идут задания по выделению вспомогательных идей. Эти задания проверяют вашу способность дифференцировать идеи (отличать второстепенные от главной) и правильно их понимать. Также они "диагностируют" ваше умение отличать декларируемые идеи от подразумеваемых. Вам нужно будет определить, какой "вклад" в целое делают отдельные предложения и параграфы.

За ними следуют вопросы по вашим выводам из представленной в тексте информации.

Здесь от вас требуется делать собственные умозаключения исходя из идей, подразумеваемых автором. Например, определить причину, следствием которой является описываемое в тексте событие.

Следующий тип - задания на применение информации из текста. Это вопросы на способность усмотреть связь между ситуациями или идеями текста и реальной жизнью. Вас могут попросить выбрать из ряда гипотетических ситуаций сходную с описанной в тексте или привести пример, похожий на пример из текста.

Задания по логической структуре текста. Выполняя эти задания, вам придется анализировать и оценивать логику содержания и построения текста. Возможно, от вас потребуется найти логические посылки, на которые опирался автор, определить сильные и слабые стороны его аргументов или признать контраргументы. Задания проверяют вашу способность критически оценивать текст.

В рамках этой секции предлагаются также задания по коррекции стилистики текста. Иногда спрашивают, на какую аудиторию читателей рассчитан текст или в каком печатном издании он мог появиться. Вопросы могут касаться как текста в целом, так и его отдельных частей.

Еще одна составляющая вербальной секции - Critical Reasoning. Задания заключаются в том, чтобы проанализировать ситуацию, на которой базируется вопрос, и выбрать наиболее подходящий ответ. Каких-либо специальных знаний (например, терминологии) не требуется.

А задания раздела Sentence Correction выглядят следующим образом. Как правило, это предложение (выражение), часть которого подчеркнута. За предложением следуют пять вариантов перифраза подчеркнутой части, из которых нужно выбрать правильный. Первый вариант всегда идентичен оригиналу. Остальные четыре - разные. Приходится поломать голову.

Результаты

Выполнив все задания, вы получите четыре оценки: оценку за Quantitative Section от 0 до 60 баллов, оценку за Verbal Section от 0 до 60 баллов, оценку за Analytical Writing Assessment от 0 до 6 баллов и общую оценку от 200 до 800 баллов. Каждая из них имеет также процентное выражение. Оценка, выраженная в процентах, показывает ваш уровень по сравнению с другими сдающими. Чем выше процентное отношение, тем лучше вы справились. Например, если у вас 56%, это означает, что вы "умнее" 56% сдававших тест.

Одна из интересных особенностей оценки теста заключается в том, что эссе оценивают и человек, и компьютер (называемый e-rater). Затем эти оценки усредняются. Если оценки значительно расходятся, то прибегают к помощи третьего лица, которое определяет окончательный результат.

2007 © Образование в России и за рубежом