<<назад

1 2 3

Бизнес-образование, полученное на Западе, нередко называют золотым билетом в карьеру. Однако это относится только к лучшим школам бизнеса. На этой неделе британская газета Financial Times опубликовала рейтинг ведущих мировых бизнес-школ. Из которого следует однозначный вывод: вложенные в бизнес-образование средства приносят все большую отдачу.

Последний рейтинг Financial Times -- самый представительный из всех, что когда-либо делала газета: в него вошли 75 школ вместо 50. В нынешнем году в рейтинг попали не только североамериканские и европейские школы, но и школы из других регионов, например из Австралии и Гонконга. Но первенство в подготовке профессиональных менеджеров по-прежнему держат американцы. Только две европейские школы -- London Business School (LBS) и французская INSEAD -- вошли в топ-10. Правда, это совсем не означает, что в Европе менеджеров учат хуже.

Просто уровень исследований (один из основных критериев, по которым Financial Times оценивала бизнес-школы) в европейских школах в целом ниже, чем в американских. Кроме того, американцы имеют более богатый опыт в подготовке менеджеров. Первые программы МВА (Master of Business Administration), готовящие профессиональных менеджеров, возникли в США еще в начале века, в то время как в Европе они появились лишь в 60, 70-х годах. А, например, британские бизнес-школы начали интенсивно развиваться только в 90-х годах. Однако темпы роста бизнес-образования в Европе были поистине впечатляющими. В той же Британии с 1990-го по 1994 годы число выпускников в 30 ведущих школах возросло с 4 000 до 6,7 000, а в 1995 году на МВА принято более 10 000 студентов.

Подсчитать общее количество бизнес-школ, действующих сейчас во всем мире, невозможно даже приблизительно. Зато вполне определенно можно сказать, что на мировом рынке труда высоко котируются дипломы не более 50 школ. Так, в США работают около 800 бизнес-школ, и только 360 из них имеют аккредитацию Американской ассоциации школ бизнеса (AACSB). Но лишь выпускники 25 лучших могут рассчитывать на блестящую карьеру. В Англии из 130 программ МВА аккредитованы лишь 30, мировую же известность имеют от силы десять. И наконец, не более двух-трех школ от каждой европейской страны могут рассчитывать на международное признание.

В последние годы в мире заговорили о падении интереса к МВА. Кое-кто даже сравнивает нынешнее положение в бизнес-образовании с ситуацией конца 80-х -- начала 90-х годов, когда тысячи "белых воротничков" потеряли работу, а европейские бизнес-школы лишились 15, 20% абитуриентов. Однако, как показывает рейтинг Financial Times, нынешняя ситуация не дает поводов для пессимизма. Конкурсы в бизнес-школы растут, а зарплаты их выпускников и количество предложений о работе увеличиваются. Это объясняется не только растущим спросом на профессиональных управленцев, но и умением бизнес-школ быстро перестраивать свои программы в соответствии с потребностями бизнеса.

Программы изменяются

В последние годы в программах западных бизнес-школ наметилось несколько новых тенденций. Самое главное изменение стало ответом на процесс глобализации бизнеса -- школы становятся более интернациональными. Процент иностранных студентов год от года увеличивается. По словам эксперта по бизнес-образованию Вячеслава Давиденко, количество заявлений от американцев в бизнес-школы США в последнее время уменьшилось на 3, 4%, а от иностранцев выросло в среднем на 30%. Так, в 1991 году среди студентов Wharton было 26% иностранцев, в 1998-м -- 31%, а в прошлом году -- уже 36%. Однако самыми интернациональными являются европейские школы: IMD (96% иностранцев), Rotterdam School of Management (90%), INSEAD (88%).

В своих программах бизнес-школы все больше ориентируются на международный бизнес. "Наши выпускники хотят быть `глобальными менеджерами`",-- говорит Мейер Фелдберг, декан бизнес-школы Columbia University. Две европейские школы -- INSEAD и IMD -- поднялись в нынешнем рейтинге на две позиции именно благодаря усилению международных аспектов в программах. По этой же причине усилила свои позиции в рейтинге Wharton, перепрыгнувшая с 4-го места на 2-е и опередившая бизнес-школу Stanford. Некоторые школы начинают экспансию в другие регионы. Так, американская школа Fuqua недавно открыла отделение в Германии.