Геннадий Шалаев ж-л "Итоги", №29 (267)

Диплом от купюр

Классическое сравнение вступительных экзаменов с лотереей уходит в прошлое. Сегодня можно уже не полагаться на судьбу и тем более на свои знания. Нашу систему высшей школы многие и поныне считают лучшей в мире, и у российских граждан есть пока официальное право учиться бесплатно. Правда, воспользоваться этим правом простому абитуриенту довольно трудно. Несмотря на то, что в России 654 гражданских государственных вуза, бесплатных мест в них все равно не хватает. Поэтому около 55 процентов из всех 4,5 миллиона студентов учатся за деньги, в том числе и в 470 негосударственных вузах, 233 из которых имеют госаккредитацию, то есть выдают дипломы государственного образца. Есть и некоммерческие образовательные учреждения (НОУ), число обучающихся в них невелико - около 380 тысяч, то есть около 9 процентов от общей армии российских студентов.

Конкурс родителей

С коммерческими отделениями в принципе все понятно - заключил договор с институтом и плати: за обучение, за дополнительные предметы, за пересдачу... Куда лучше занять бюджетное место, оплаченное государством.

Наша "бесплатная" система образования по сути превратилась в коммерческую отрасль с внушительным оборотом. По некоторым оценкам, здесь крутится около миллиарда долларов в год. Это деньги, которые родители абитуриентов тратят на курсы по подготовке в институт, на обучение ребят в базовых школах при вузах, на репетиторов и, что греха таить, на банальные взятки "нужным людям".

Самый надежный и безопасный на сегодняшний день способ получить студенческий билет - частные уроки. Сложилась такая схема: родители платят деньги за репетиторство преподавателям тех вузов, куда нацелился поступать их отпрыск. Естественно, представитель высшей школы должен быть "своим" в приемной комиссии - рука руку моет. Сколько "уроков" понадобится абитуриенту для полного "усвоения предмета", зависит от конкретного вуза и его левых расценок. Поэтому занятие, скажем, английским может стоить и 60 долларов, и все 100. Набрав нужное количество уроков (читай, нужную сумму), педагог объявляет: теперь ваше чадо за результат экзамена может не волноваться. А если вы вдруг прекратите частное обучение, не достигнув проходной цены черного прайс-листа, тогда исход приемных экзаменов будет скорее всего однозначен. С девочками такие эксперименты еще можно себе позволить, а вот ваш сын, будь он хоть семи пядей во лбу, ближайшей осенью наденет солдатские сапоги. Такая вот взятка в рассрочку.

Предусмотрительные родители своих детей к поступлению готовят заранее. Переводят, например, в лицеи и базовые школы при институтах. Предметы, по которым в данном вузе проходят вступительные экзамены, ведут обычно вузовские преподаватели. Можно узнать о теневых условиях приема и договориться о репетиторстве. Кроме того, выпускные школьные экзамены в подшефном лицее являются одновременно и вступительными в институт. Даже если ребенок провалился, недобрав баллы, у него остается еще один дубль для поступления в общем потоке. И этот второй шанс у "профильного" школьника гораздо выше, чем у абитуриента со стороны. Несмотря на заверения ректоров, что конкурсные экзамены строятся исключительно на школьной программе, у большинства вузов в билетах заложены свои особенные "бомбы", про которые расскажет частный репетитор. Кстати, отчасти поэтому многие учебные заведения выступают против введения единого школьного госэкзамена. Да школа как база для высшего образования многими вузами не принимается всерьез.

В этом сезоне, по предварительным данным, конкурсы останутся на прежнем уровне. Чего нельзя сказать про цены - они растут вместе с инфляцией.

Чему учат за деньги

А чему надо, тому и научат. Конечно, это не касается творческих профессий вроде актерской: дар лицедейства - это от бога, поэтому несмотря на бешеные конкурсы коммерциализация практически не коснулась творческих институтов. А всему остальному можно выучиться за презренный металл.

Согласно рейтингу Фонда изучения новых независимых государств, безусловным лидером в России и на постсоветском пространстве по-прежнему остается МГУ. Второе место досталось МГИМО - все его факультеты пользуются завидным спросом. Далее по списку идут Финансовая академия, Российская экономическая академия имени Плеханова, Санкт-Петербургский университет, Московская государственная юридическая академия. Впрочем, рейтинги - вещь довольно условная, предназначенная скорее для ориентировки.

Самыми престижными и дорогими специальностями на протяжении последних лет все еще остаются юридические и экономические. В Москве официальная стоимость учебы в государственном вузе с именем доходит до 7 тысяч долларов в год. Например, Российская экономическая академия имени Плеханова свои услуги по подготовке бухгалтеров на дневном отделении оценивает в 25 тысяч долларов за весь период обучения. А Всероссийской государственной налоговой академии за обучение этой же профессии хватает и полутора тысяч в год. В столичных технических вузах ценовые аппетиты умереннее - от 1200 до 1800 у. е. в год. В главном университете Петербурга плата за семестр на юридическом факультете составляет 1190 долларов, на экономическом - 800 - 950.

Практически повсеместно ректораты расширяют коммерческие группы, ведь при нынешнем финансировании доходы от платных форм обучения составляют едва ли не главную статью бюджета вуза. Государство с 1990 года держало высшую школу впроголодь - деньги приходили только на зарплату и стипендию. На ремонт зданий и общежитий, на оплату коммунальных услуг не выделялось ни копейки. А уж о таких вещах, как развитие учебной базы, и говорить было бессмысленно - на компьютеры, приборы для практических занятий институты изыскивали внебюджетные средства. В основном - за счет коммерческих групп.

Решать материальные проблемы за счет студентов позволяет и законодательство. Так, вузам разрешено припадать к нескольким источникам внебюджетных средств, среди них, кроме предоставления платных образовательных услуг, - целевые взносы и добровольные пожертвования. При творческом подходе эти статьи хорошо "работают": абитуриенту ненавязчиво предлагается пожертвовать энную сумму будущей alma mater. А если жалко денег - что ж, на экзаменах это зачтется, и вчерашнему школьнику придется подыскивать себе другую "матерь".

Кстати, зачастую стоимость обучения в государственных вузах выше, чем в аналогичных им по профилю частных. Другой вопрос - насколько качественное образование предлагается сегодня за деньги? Между прочим, это касается не только коммерческих учебных заведений. Например, недавно проректор одного столичного госуниверситета заявил прессе, что руководство вуза уводит заработки в тень, и привел схему. Она проста: платным студентам госвуза предлагают заключить договор с "дочерним" НОУ, не имеющим аккредитации в Минобразовании. При этом обещают дипломы не только государственные, но и от частного университета. Дескать, какая разница, на чей счет пойдут ваши проплаты за учебу? Ну а распорядиться по своему усмотрению поступившими в образовательную структуру деньгами гораздо проще, нежели подконтрольными в госвузе. Вероятно, с подобными схемами "обучения" можно столкнуться и в других учебных заведениях. И все же, что может дать выпускнику высшая школа?

Мы не располагаем прямыми количественными и качественными оценками образования в наших вузах. А дотошные американцы подсчитали, что каждый доллар, вложенный в образование, приносит стране как минимум четыре в виде новых идей, решений, технологий... Диплом престижной западной бизнес-школы повышает стоимость его обладателя на рынке труда почти вдвое. Например, выпускник американской средней школы может рассчитывать на 2000 долларов в месяц, а после шести лет учебы в колледже работодатель оценит его уже в 4000.

Но вернемся на землю. Самый простой способ узнать, какие специальности пользуются сейчас спросом, - поговорить со специалистами кадровых агентств.

И опыт, сын ошибок трудных

- Диплом о высшем образовании сегодня никому не помешает, - считает директор московского отделения международной рекрутинговой компании Kelly Services Татьяна Орлова. - Прошли времена, как это было в конце 80-х - начале 90-х, когда люди бросали институты и шли работать туда, где предлагали большие деньги и не требовали диплома. Физики, например, предпочитали торговлю, потому что спроса на ученых не было.

Сегодня работодатели внимательно смотрят на вузовский диплом. Без "корочек" даже заявку на открытую вакансию не примут. Если ищут, скажем, финансиста, то подбирают кандидатов только из профильных вузов. На работу секретаря или администратора с большим основанием может претендовать выпускник филологического или другого гуманитарного факультета, нежели, скажем, технарь.

Многие компании на начальные позиции с минимальными ставками стараются брать именно молодых специалистов - их легче обучить конкретной специфике, присущей той или иной работе. Но при отборе кандидатов на высокие посты ситуация уже иная. Тут главный критерий - опыт. И шансы того же физика, который лет десять занимается финансами, стать директором департамента весьма велики. Правда, физик-то он уже бывший и, как правило, получил второе высшее образование по своей новой профессии.

Тут уже имеет смысл говорить о востребованности профессии на рынке труда. Человеку, настроенному на карьеру, глупо тратить силы и время на приобретение знаний, которые потом невозможно использовать. Не говоря уж про деньги - ведь сегодня плату за обучение можно рассматривать как долгосрочные инвестиции в самого себя.

Несмотря на то, что юридическое образование только в Москве предлагают около 80 вузов, законники по-прежнему хорошо котируются. Выпускники столпов отечественной юриспруденции, таких как юрфак МГУ, МГЮА (Московская государственная юридическая академия), МГИМО без работы не останутся. Правда, сегодня большей частью требуются юристы со строгой специализацией, поскольку жесткая конкуренция требует высочайшей квалификации. Кстати, стартовые зарплаты юристов невелики и начинаются от 200-300 долларов.

А вот другая топовая профессия недавнего прошлого - экономист, по мнению кадровиков, переживает кризис перепроизводства. Правда, это пока не касается выпускников "Плешки", Академии управления и нескольких других престижных вузов. Это как раз тот случай, когда диплом прикрывает его обладателя от малопредсказуемых гримас рынка и дает шанс не попасть в разряд лишних людей.

Наконец-то стране понадобились и инженеры! Спад спроса на них миновал, и сегодня большинство дипломированных технарей из "Бауманки", автодорожного, строительного и многих других идут в большую жизнь с вполне четкими перспективами. Особенно в Москве. Сразу же возросли и конкурсы в соответствующие институты и университеты. Особенно охотно "покупают" сейчас компьютерщиков и специалистов по телекоммуникациям.

- Если статус профессии требует высшего образования, то без диплома мы на работу не возьмем, - говорит генеральный директор компании Intel в России, Центральной Азии и Закавказье Алексей Наволокин. - Профиль диплома имеет значение, если человек берется, скажем, за продажи, - наши продукты высокотехнологичны, в их сути без высшего технического образования разобраться тяжело.

Российский Intel для разработки программ в своем нижегородском филиале зачастую привлекает студентов вузов на неполную ставку. А тех, кто удовлетворяет требованиям компании, после защиты диплома приглашают уже в штат.

- Если человек начинает работать в Intel, - продолжает Алексей Наволокин, - то затраты на свое высшее образование он окупает в среднем течение года-полутора.

Кстати, наши работодатели - люди доверчивые. В том смысле, что практически никто не проверяет подлинность диплома.

- Нам нужны знания и умение работника, - говорит по этому поводу директор управления по работе с персоналом компании "АйТи" Владимир Фирсов. - Например, в нашей фирме с кандидатом беседуют несколько человек и определяют его квалификацию.

По данным Фирсова, стартовые позиции выпускников-телекоммуникационщиков в Москве начинаются примерно с 300 долларов в месяц. В регионах ставки значительно ниже, и предлагаемые там 1000-2000 рублей для вчерашнего студента - хорошие деньги. Правда, там и стоимость обучения в вузах ниже.

Владимир Фирсов считает, что студенты, которые во время учебы подрабатывали по своей будущей специальности, имеют гораздо больше шансов на хорошую должность и оклад сразу после окончания вуза. А вот насколько успешно удается совмещать учебу в вузе с работой - это вопрос. Согласно опросу, проведенному Институтом социологии РАН, разрываться между теорией и ремеслом безо всякого ущерба могут менее трети студентов, а половина считает, что работа почти не мешает полноценному учебному процессу.

Не компьютерщиками едиными жив сегодня спрос на технарей. Нужны инженеры и в промышленности. Например, нефтяная компания ЮКОС, расширяя свой бизнес, только в прошлом году взяла на работу 84 выпускника профильных вузов. Широкое поле деятельности открыто и для выпускников пищевых вузов. Так, компания "Русский продукт" в прошлом году пустила две новые линии, в этом появилось еще 200 рабочих мест. Берут на работу и другие производители, например, комбинат "КАМПОМОС". Отечественному пищепрому нужны технологи, специалисты по оборудованию и автоматизированному управлению производством, по стандартизации и сертификации. Стартовая зарплата у большинства воспитанников пищевых институтов - от 200 долларов. Деньги не самые большие, но дальнейшая карьера и зарплата зависит от самого выпускника.

Заграница нам поможет?

Некоторые старшекурсники мечтают после окончания вуза уехать работать за границу, обоснованно считая, что там денег платят больше, а значит, можно быстрее "отбить" затраты на обучение. Правда, их сбивают с толку слухи, будто российские дипломы нигде не нужны. На самом деле нашей страной ратифицирована конвенция ЮНЕСКО и Совета Европы о признании квалификаций, относящихся к высшему образованию в Европейском регионе. Согласно этим документам, мы признаем все европейские дипломы, а они не отводят глаза при виде наших. Другое дело, что иностранцам непонятны наши квалификации, ведь в большинстве стран "инженер" - это должность. Но пресловутая "утечка мозгов" как раз и говорит о том, что наши дипломы идут в зачет и на "диком" Западе.

Так стоит ли строить юношеские прожекты относительно своего "крутого" диплома? Конечно, стоит, если человек собирается делать карьеру. Здоровые амбиции, как известно, в продвижении по служебной лестнице совсем не помешают. Так или иначе, но в итоге окупается любой диплом. Дело лишь во времени, а часто - и в желании.

- Напрямую об окупаемости диплома нельзя рассуждать, образование - это не бизнес, а карьера, - считает директор московского отделения Kelly Services Татьяна Орлова. - После окончания вуза важно не останавливаться в своем развитии, ведь выпускник как специалист из себя мало что представляет. Надо говорить не об окупаемости, а о правильном выборе профессии. Образование дает всходы спустя время, когда человек станет профессионалом.

Конечно, наличие диплома, тем более хорошего вуза, в какой-то степени обрисовывает карьерные и финансовые перспективы его обладателя. Но гораздо больше они зависят от самого человека. Один готов дневать и ночевать в офисе, а другой с обеда с нетерпением смотрит на часы. Да и нередки случаи, когда дипломированные специалисты резко меняют профессию, находя новое, именно свое место в жизни. Не все еще решают деньги в нашей стране, - и слава богу. Так что, как говорится, не дипломом единым.