Разделы сайта: Главная   Экзамены   Новости стр.1   стр.2   стр.3   В России стр.1   стр.2   стр.3   За рубежом стр.1   стр.2   стр.3   стр.4   Разное стр.1   стр.2   Полезные Ссылки
Статьи:

- Чего ждать от нового года
- Доклад на предварительной защите
- Против лома нет приема?
- Структура кандидатской диссертации
- Интервью: "В праве я или не в праве"
- Не задушишь, не убьешь
- Труба для гуманитариев
- Что такое аспирантура?
- Образование в цене
- Зачем мы идем в бизнес-школы
- Спорное образование
- Список сайтов ВУЗов, принимающих результаты ЕГЭ
- У трети россиян не то образование
- Без права пересдачи
- Судьба ЕГЭ решится к 2008 году
- Академики пришли к общему знаменателю
- Виктор Садовничий: Игры разума
- Пресс-релиз выставки "Горизонты образования", издательство "РИМ"
- Образовательные кредиты - блеф или реальность?
- Какую специальность выбрать абитуриенту-2004
- Учиться в вузе скоро смогут все
- Для корочки
- Высшее образование в Москве
- Элита уверена в своих силах. Выпускной вечер в Московском университете Туро.
- На засыпку
- Как распределить время обучения в аспирантуре
- Два школьных аттестата или "два в одном"?
- Хит-парад высшей школы
- Фигуры математики
- За бесплатным образованием - в армию
- Как распределить время обучения в аспирантуре
- Налет на образование
- Высшее образование в Москве
- В вузы едет ревизор
- Пробу ставить негде
- В частных школах "плохо учат", - считает министр Фурсенко
- Частные школы: не закроются, но подорожают
- Ярослав Кузьминов:"Университетский диплом уже кажется обязательным"
- Министерство Образования намерено реструктуризировать экстернаты
- Вакансии будущего: чем будут заниматься люди через 20 лет
- Тупиковый путь
- Вузовская табель о рангах
- Чем могут быть полезны друг другу американская и российская системы образования?
- Татьянин день. "Чисто российское изобретение"
- Изумрудный остров: волшебство реальности
- Высшее образование в Москве
- GMAT: готовность номер один
- Надежды юношей питают, или Почему мы решили стать учителями?
- Обучение у станка
- Хит-парад высшей школы
- Человек с камерой
- Головы для бизнеса
- Елена Иванова: "Вместо сочинения должно быть эссе"
- Сессия
- В лучших бизнес-школах можно учиться в кредит
- Большие маневры
- Реформа образования: 11 + 0 = 12
- Слышны шаги
- Владимир Филиппов: в США можно закончить школу, не изучая химии
- GMAT: готовность номер один
- Бесплатного образования не бывает
- Ирландия златоглавая
- ЕГЭ-пиратство: Любой каприз за ваши деньги
- В ряды студентов становись!
- Всеобщее платное
- Babson College: акцент на предпринимательстве
- Студенты - против платного обучения
- Что будет актуально завтра?
- Сканер против докера
- Зачем вузу отличники?
- Сто лучших будущих менеджеров
- Почему россиянам трудно работать в западных компаниях
- Министерство образования РФ: приоритеты установлены
- Что необходимо сделать аспиранту помимо написания диссертации
- Виктор Садовничий: "Я не отрицаю, что ЕГЭ может быть полезен"
- Андрей Фурсенко: "Искусственные барьеры надо снять"
- Высшее образование в Москве
- Бакалаврами и магистрами смогут быть только гуманитарии
- Высшее образование в Москве
- ЕГЭ – больше не эксперимент
- Cекрет хорошего пакета документов
- Что необходимо сделать к предварительной защите
- Арми—матер
- Школы узаконят отношения с государством после введения лицензий на программы МВА
- Подведены итоги сдачи единого госэкзамена 2004
- Игорь Федоров: "Спутники - наша профессия"
- Диплом в кармане. А как найти работу?
- Конкурс в вузы России в 2004 году
- MBA student of the year award
- Анатолий Торкунов: "МГИМО принимает студентов от Албании до Японии"
- Бизнес-образование идет вперед
- В эксперименте по Единому госэкзамену в этом году участвуют 78 регионов
- Как приступить к написанию диссертации
- На Западном фронте без перемен
- День приоткрытых дверей
- Как корпорации ищут будущих сотрудников среди нынешних студентов
- Профильное обучение в старших классах становится столь же обязательным, как и единый экзамен
- Для поступления в бизнес-школу тоже нужно писать сочинение
- Экзамены в Москве: опять по новым правилам
- Стипендии вырастут
- Питерский бунт против реформ
- Гуманитарии нынче не в моде
- Уступите место
- Российские бизнес-школы: преимущества и недостатки
- Школы российского бизнеса
- Платное образование началось с экономистов
- Дороги, которые мы выбираем
- День знаний: МГУ обороняется от налоговиков
- Высшее образование в Москве
- Школьная скамья подсудимых
- Государственное и частное образование: Сотрудничество или конкуренция?
- Высшее образование в Москве
- Прайс-лист на абитуриентов
- Безблатное обучение
- Прививка от атеизма
- Василий Колесов: "России нужны образовательные кредиты"
- Доживем до ЕГЭ
- Высшее образование в Москве
- Абитуриент по вызову
- Трёхсортность вузов
- Учебная тревога
- В армию
- Три болезни нашего образования
- Чего ждать от реформы образования
- В лучших бизнес-школах можно учиться в кредит
- Чем могут быть полезны друг другу американская и российская системы образования?
- Николай Панков: "Мы добиваемся, чтобы у молодого офицера не возникало ощущения ненужности и никчемности"
- Ученье - свет, но тьма расходов
- Абитуриентам дан старт
- Бизнес-образование дорожает. Доходы выпускников бизнес-школ тоже
- Образование вне закона
- Высшее образование в Москве
- Прощай, репетиторство!
- Реформа: конкуренция и образование
- Без ЕГЭ в вуз не пустят
- GMAT: готовность номер один
- Альма-матер в рассрочку
- Диплом под процент
- Где делают профессиональных политологов
- Высшее образование в Москве
Как приступить к написанию диссертации

<<назад

В любой деятельности трудным бывает первый шаг, особенно, когда не знаешь, с чего приступить. Попробуйте начать с главы 2 (методы исследования) - это проще всего, так как описание методик есть в литературе, а если Вы придумали свою - то уж всяк ее опишете. Главу 2 можно написать на первом году обучения, когда исследование вовсю идет (или во время каникул), а затем только откорректировать.

Главу 1 (литературный обзор) можно писать в течение всего обучения, постепенно углубляя и обобщая.

Главу 3 (результаты собственных исследований) начните писать сразу после обработки Ваших данных, даже если эта обработка еще не окончательная. Имеет смысл начать не с написания самой главы, а с простого описания полученных результатов.

Подумайте, как можно обобщить эти данные, проиллюстрировать их. Покажите это описание научному руководителю. Сравните полученные Вами данные с результатами исследований других авторов, записывайте Ваши мысли по этому поводу отдельно (потом это войдет в главу `Обсуждение`). Если у Вас есть компьютер, можно создать отдельный файл `Для главы 4` и записывать все, имеющее отношение к обсуждению, в него. Не забывайте делать резервные копии важных данных (мыслей, текстов и др.), чтобы потом не кусать себе локти.

Главу 4 (обсуждение результатов) можно начать после окончательной обработки экспериментальных данных, когда готовы предварительные выводы работы.

Предварительные выводы записывайте сразу, по мере обработки данных. В дальнейшем, используя предварительные, Вы легко сможете сформулировать окончательные выводы.

Практические рекомендации пишите во время проведения эксперимента (либо сразу после его окончания). Это поможет Вам оформить акты внедрения. По окончании написания диссертации практические рекомендации можно отредактировать.

Не забудьте про оглавление (с указанием страниц) и список условных сокращений. Название глав и параграфов в оглавлении четко должно соответствовать им в тексте диссертации. Страницы, с которых начинаются главы, проставляются после распечатки окончательного варианты работы. Список условных сокращений начните сразу, как только ввели сокращение (либо использовали принятое), а в дальнейшем - дополняйте. В противном случае Вы обязательно что-нибудь упустите.

2007 © Образование в России и за рубежом