Разделы сайта: Главная   Экзамены   Новости стр.1   стр.2   стр.3   В России стр.1   стр.2   стр.3   За рубежом стр.1   стр.2   стр.3   стр.4   Разное стр.1   стр.2   Полезные Ссылки
Статьи:

- Чего ждать от нового года
- Доклад на предварительной защите
- Против лома нет приема?
- Структура кандидатской диссертации
- Интервью: "В праве я или не в праве"
- Не задушишь, не убьешь
- Труба для гуманитариев
- Что такое аспирантура?
- Образование в цене
- Зачем мы идем в бизнес-школы
- Спорное образование
- Список сайтов ВУЗов, принимающих результаты ЕГЭ
- У трети россиян не то образование
- Без права пересдачи
- Судьба ЕГЭ решится к 2008 году
- Академики пришли к общему знаменателю
- Виктор Садовничий: Игры разума
- Пресс-релиз выставки "Горизонты образования", издательство "РИМ"
- Образовательные кредиты - блеф или реальность?
- Какую специальность выбрать абитуриенту-2004
- Учиться в вузе скоро смогут все
- Для корочки
- Высшее образование в Москве
- Элита уверена в своих силах. Выпускной вечер в Московском университете Туро.
- На засыпку
- Как распределить время обучения в аспирантуре
- Два школьных аттестата или "два в одном"?
- Хит-парад высшей школы
- Фигуры математики
- За бесплатным образованием - в армию
- Как распределить время обучения в аспирантуре
- Налет на образование
- Высшее образование в Москве
- В вузы едет ревизор
- Пробу ставить негде
- В частных школах "плохо учат", - считает министр Фурсенко
- Частные школы: не закроются, но подорожают
- Ярослав Кузьминов:"Университетский диплом уже кажется обязательным"
- Министерство Образования намерено реструктуризировать экстернаты
- Вакансии будущего: чем будут заниматься люди через 20 лет
- Тупиковый путь
- Вузовская табель о рангах
- Чем могут быть полезны друг другу американская и российская системы образования?
- Татьянин день. "Чисто российское изобретение"
- Изумрудный остров: волшебство реальности
- Высшее образование в Москве
- GMAT: готовность номер один
- Надежды юношей питают, или Почему мы решили стать учителями?
- Обучение у станка
- Хит-парад высшей школы
- Человек с камерой
- Головы для бизнеса
- Елена Иванова: "Вместо сочинения должно быть эссе"
- Сессия
- В лучших бизнес-школах можно учиться в кредит
- Большие маневры
- Реформа образования: 11 + 0 = 12
- Слышны шаги
- Владимир Филиппов: в США можно закончить школу, не изучая химии
- GMAT: готовность номер один
- Бесплатного образования не бывает
- Ирландия златоглавая
- ЕГЭ-пиратство: Любой каприз за ваши деньги
- В ряды студентов становись!
- Всеобщее платное
- Babson College: акцент на предпринимательстве
- Студенты - против платного обучения
- Что будет актуально завтра?
- Сканер против докера
- Зачем вузу отличники?
- Сто лучших будущих менеджеров
- Почему россиянам трудно работать в западных компаниях
- Министерство образования РФ: приоритеты установлены
- Что необходимо сделать аспиранту помимо написания диссертации
- Виктор Садовничий: "Я не отрицаю, что ЕГЭ может быть полезен"
- Андрей Фурсенко: "Искусственные барьеры надо снять"
- Высшее образование в Москве
- Бакалаврами и магистрами смогут быть только гуманитарии
- Высшее образование в Москве
- ЕГЭ – больше не эксперимент
- Cекрет хорошего пакета документов
- Что необходимо сделать к предварительной защите
- Арми—матер
- Школы узаконят отношения с государством после введения лицензий на программы МВА
- Подведены итоги сдачи единого госэкзамена 2004
- Игорь Федоров: "Спутники - наша профессия"
- Диплом в кармане. А как найти работу?
- Конкурс в вузы России в 2004 году
- MBA student of the year award
- Анатолий Торкунов: "МГИМО принимает студентов от Албании до Японии"
- Бизнес-образование идет вперед
- В эксперименте по Единому госэкзамену в этом году участвуют 78 регионов
- Как приступить к написанию диссертации
- На Западном фронте без перемен
- День приоткрытых дверей
- Как корпорации ищут будущих сотрудников среди нынешних студентов
- Профильное обучение в старших классах становится столь же обязательным, как и единый экзамен
- Для поступления в бизнес-школу тоже нужно писать сочинение
- Экзамены в Москве: опять по новым правилам
- Стипендии вырастут
- Питерский бунт против реформ
- Гуманитарии нынче не в моде
- Уступите место
- Российские бизнес-школы: преимущества и недостатки
- Школы российского бизнеса
- Платное образование началось с экономистов
- Дороги, которые мы выбираем
- День знаний: МГУ обороняется от налоговиков
- Высшее образование в Москве
- Школьная скамья подсудимых
- Государственное и частное образование: Сотрудничество или конкуренция?
- Высшее образование в Москве
- Прайс-лист на абитуриентов
- Безблатное обучение
- Прививка от атеизма
- Василий Колесов: "России нужны образовательные кредиты"
- Доживем до ЕГЭ
- Высшее образование в Москве
- Абитуриент по вызову
- Трёхсортность вузов
- Учебная тревога
- В армию
- Три болезни нашего образования
- Чего ждать от реформы образования
- В лучших бизнес-школах можно учиться в кредит
- Чем могут быть полезны друг другу американская и российская системы образования?
- Николай Панков: "Мы добиваемся, чтобы у молодого офицера не возникало ощущения ненужности и никчемности"
- Ученье - свет, но тьма расходов
- Абитуриентам дан старт
- Бизнес-образование дорожает. Доходы выпускников бизнес-школ тоже
- Образование вне закона
- Высшее образование в Москве
- Прощай, репетиторство!
- Реформа: конкуренция и образование
- Без ЕГЭ в вуз не пустят
- GMAT: готовность номер один
- Альма-матер в рассрочку
- Диплом под процент
- Где делают профессиональных политологов
- Высшее образование в Москве
Анатолий Торкунов: "МГИМО принимает студентов от Албании до Японии"

http://www.itar-tass.com

Во внешнеполитическом университете сейчас обучается около 800 иностранных студентов из 64 стран мира. Об этом сообщил ректор Московского государственного института международных отношений, член-корреспондент РАН Анатолий Торкунов в интервью корреспонденту ИТАР-ТАСС Наталье Симоровой

- Предстоит встреча главы МИД России Сергея Лаврова с выпускниками МГИМО. Какие проблемы, по Вашему мнению, должны быть подняты на этой встрече?

- Встреча выпускников-мгимовцев, принятых на работу в МИД с министром это, прежде всего, встреча единомышленников, воспитанников одной школы, носителей, если хотите, одного духа – духа МГИМО. Это своеобразная встреча двух поколений – старшего достигшего высот дипломатической карьеры и тех кто только вступает на эту стезю. Как мне представляется, это встреча-напутствие, но напутствие без начетничества. Молодые дипломаты получат необходимую информацию, некий импульс из первых уст и сами смогут задать интересующие их вопросы.

- Этот год юбилейный для МГИМО. Как будет отмечено 60-летие университета и с какими итогами пришел университет к этой дате?

-Кратко на этот вопрос ответить трудно. Я бы охарактеризовал МГИМО, как университет, соответствующий самым высоким мировым стандартам, с огромным опытом, несомненно, со столь же большой спецификой и большими перспективами. При этом если раньше нас считали вузом для узкого круга лиц - мы многим казались, хотя это было далеко не так, неким воплощением элитарной закрытости, - то сейчас мы намеренно стремимся поддерживать эту элитарность, но элитарность открытую, способную самоутверждаться в равной борьбе на рынке образовательных услуг и научных исследований.

Более развернутый ответ, я надеюсь, Вы найдете в "автобиографической" книге о МГИМО, которую мы презентуем на 60-летии института. Как ни парадоксально, но это наш первый опыт такого издания, где мы постарались рассказать не просто о существующей структуре МГИМО, его истории, но и подробно проанализировали те научные школы, которые сложились в Университете за прошедшие десятилетия. Книга снабжена многими, в том числе уникальными фотографиями, и будет интересна самому широкому кругу читателей. Значительная часть тиража этого издания будет роздана мгимовцам и всем тем, кому посчастливится попасть на торжественный вечер, посвященный нашему юбилею, который пройдет 18 октября в концертном зале "Россия".

- МГИМО входит в систему учебных заведений при МИД РФ. Как осуществляется повседневная связь университета с министерством? Делает ли тот факт, что Сергей Лавров – выпускник МГИМО, контакты более тесными?

- Связь МГИМО с Министерством иностранных дел, дипломатической практикой – важнейшая составная часть идентичности нашего Университета. По-прежнему подавляющее число сотрудников МИД - мгимовцы, по-прежнему большая часть выпускников факультета международных отношений идет на работу во внешнеполитическое ведомство. Другие факультеты вносят свой вклад – численно, может быть, менее весомый, но качественно весьма важный. Каждодневная связь МГИМО и МИДа весьма тесная – в частности, ректор является членом Коллегии министерства, в рабочем порядке подразделения МИД взаимодействуют с МГИМО, многие действующие дипломаты и ветераны преподают в университете.

Наш университет вносит свой вклад в дело научного и информационно-аналитического обеспечения внешнеполитического ведомства.

Вместе с тем МГИМО избавлен от ненужной мелочной опеки со стороны Министерства, как и другие высшие учебные заведения, он пользуется предоставленной ему автономией в деле организации своей внутренней жизни, установлении и поддержании научных и учебных контактов с российскими и зарубежными партнерами.

Что касается министра Сергея Лаврова, то он предельно принципиальный человек, что исключает возможности какой-либо некорректной протекции МГИМО. Вместе с тем, нам, да и, наверное, Сергею Викторовичу приятно, что он выпускник МГИМО. Блестящий дипломат и высокий государственный деятель – разве это не повод для гордости?

- Какие задачи стоят перед МГИМО в свете итогов июльского совещания послов в Москве?

- Задачи МГИМО предельно ясны – подготовка высокопрофессиональных кадров для внешнеполитической деятельности. Другое дело, что мы постоянно должны следить за тем, какие новые аспекты появляются в этой деятельности. Мы должны давать студентам не просто багаж знаний, но инструментарий для защиты российских интересов. Пусть на начальном этапе своей карьеры наш выпускник будет просто грамотно переводить документы и реферировать беседы – это тоже маленький камешек в большую внешнеполитическую копилку. Без этого первого камешка он не станет аналитиком, переговорщиком, не сможет адекватно планировать дипломатические акции.

Другими словами, как и всему Министерству, МГИМО следует всегда быть на острие событий, причем, с солидным профессиональным багажом за плечами.

- Что, на Ваш взгляд, должен знать человек, выбирающий дипломатическую карьеру? Каким должен быть сегодня специалист-международник?

- Всё, ну или почти всё. Ткань современных международных отношений сейчас настолько сложная, что трудно назвать те сферы жизни, которые бы не выходили на международную арену. Вместе с тем очевидно, что вооружить всеми сведениями студента невозможно. Ему нужно дать базовые знания и умение, а главное - сформировать привычку эти знания наращивать.

В этой связи колоссально возрастает потребность в людях, умеющих работать с новыми информационными технологиями и мыслить в аналитическом ключе. Международники, как минимум, по стилю своего мышления должны быть независимыми. Независимыми и толерантными. Они должны уметь слышать мнение другого, его учитывать, выбирать разумные зерна даже среди многочисленных плевел.

Современный дипломат должен прекрасно представлять себе ситуацию не только в стране специализации, но и в своей собственной, так как именно адекватная оценка ресурсов и потребностей своей собственной страны дает международнику возможность понять ее интересы и проблемы на международной арене.

- Насколько готовы выпускники экономисты работать в мировой экономике? Как котируется диплом МГИМО за рубежом?

- Они не просто готовы – они работают. Посмотрите на персональный состав крупнейших российских компаний. В каждой из них вы найдете по несколько мгимовцев, представленных в самом высоком руководящем звене. Разве ничего не говорят фамилии Потанин, Лебедев и другие?

То, что потребность на экономистов, финансистов, менеджеров с дипломом МГИМО предельно высока, говорит и тот факт, что нам постоянно приходится расширять число мест на экономических специальностях. Так, в нашем Университете традиционно существуют факультеты международных экономических отношений и международного бизнеса и делового администрирования, институт внешнеэкономических связей.

Экономисты готовятся в рамках Международного института энергетической политики, в МГИМО открыты программы второго высшего образования, магистерские программы по экономике и менеджменту, программа МВА. При этом спрос на эти специальности в Университете весьма далек от насыщения.

- Каковы цели, стоящие сегодня перед факультетом международной журналистики МГИМО?

- В обществе происходит явно фиксируемый рост интереса к внешнеполитической информации. В этой связи задачи нашего факультета журналистики заключаются в том, чтобы укрепить свою "международную" идентичность, не потеряв вместе с тем, хорошие позиции в подготовке специалистов в области PR. Объективной и самой действенной рекламой журналистской школы МГИМО служат ее выпускники С.Брилев, С.Кучер, А.Любимов, безвременно ушедший от нас А.Боровик. С МГИМО сотрудничают прекрасные журналисты – В.Третьяков, В.Лошак. С этого года свой мастер-класс будет и у В.Игнатенко. За последние годы на факультете журналистики сложилась хорошая команда преподавателей журналистских и международно-политических дисциплин, что несомненно отразиться на повышении качества и востребованности выпускников этого факультета.

- Насколько широк круг иностранных студентов, обучающихся в университете?

- МГИМО открыт миру и его открытость постоянно возрастает. Сейчас на всех формах обучения у нас представлено порядка 800 иностранных студентов из 64 стран мира. География самая разнообразная от Албании до Японии, от США до Китая. При этом МГИМО четко исполняет возложенную на него Указом Президента функцию подготовки кадров для стран СНГ, Центральной и Восточный Европы. Эти студенты направляются к нам по установленным квотам своими национальными министерствами. В МГИМО широко распространена практика студенческих обменов – у нас подписаны и реально работают соглашения с более чем 40 зарубежными вузами, к нам приезжают индивидуальны стажеры, которые готовы сами оплачивать те или иные уникальные курсы, читаемые профессорами МГИМО.

- Каковы перспективы участия российских вузов в Болонском процессе?

- Обнадеживающие - для сильных. Стимулирующие - для слабых. Болонский процесс, к которому присоединилась Россия, - это, по большому счету, формирование общеевропейского рынка образовательных услуг. Для России, имеющей по прежнему значительный образовательный потенциал – этот процесс выгоден. С другой стороны – он повысит степень конкуренции.

МГИМО активно адаптируется к Болонскому процессу. Мы еще в прошлом году сделали подготовительные шаги – перешли к оценке студентов по Болонской шкале, пересчитали существующие учебные курсы в европейские балы. Сейчас мы переходим к более глубинной трансформации, которая необходима для работы в Болонье.

Вместе с тем, мы понимаем, что доля критичности в отношении Болонского процесса должна сохраняться. В отличие от ряда других сфер в сфере образования Россия может выступать для очень многих в качестве разумного критика и советчика. Мы в МГИМО этого делать не стесняемся и к процессу адаптации подходим творчески.

2007 © Образование в России и за рубежом