Разделы сайта: Главная   Экзамены   Новости стр.1   стр.2   стр.3   В России стр.1   стр.2   стр.3   За рубежом стр.1   стр.2   стр.3   стр.4   Разное стр.1   стр.2   Полезные Ссылки
Статьи:

- Чего ждать от нового года
- Доклад на предварительной защите
- Против лома нет приема?
- Структура кандидатской диссертации
- Интервью: "В праве я или не в праве"
- Не задушишь, не убьешь
- Труба для гуманитариев
- Что такое аспирантура?
- Образование в цене
- Зачем мы идем в бизнес-школы
- Спорное образование
- Список сайтов ВУЗов, принимающих результаты ЕГЭ
- У трети россиян не то образование
- Без права пересдачи
- Судьба ЕГЭ решится к 2008 году
- Академики пришли к общему знаменателю
- Виктор Садовничий: Игры разума
- Пресс-релиз выставки "Горизонты образования", издательство "РИМ"
- Образовательные кредиты - блеф или реальность?
- Какую специальность выбрать абитуриенту-2004
- Учиться в вузе скоро смогут все
- Для корочки
- Высшее образование в Москве
- Элита уверена в своих силах. Выпускной вечер в Московском университете Туро.
- На засыпку
- Как распределить время обучения в аспирантуре
- Два школьных аттестата или "два в одном"?
- Хит-парад высшей школы
- Фигуры математики
- За бесплатным образованием - в армию
- Как распределить время обучения в аспирантуре
- Налет на образование
- Высшее образование в Москве
- В вузы едет ревизор
- Пробу ставить негде
- В частных школах "плохо учат", - считает министр Фурсенко
- Частные школы: не закроются, но подорожают
- Ярослав Кузьминов:"Университетский диплом уже кажется обязательным"
- Министерство Образования намерено реструктуризировать экстернаты
- Вакансии будущего: чем будут заниматься люди через 20 лет
- Тупиковый путь
- Вузовская табель о рангах
- Чем могут быть полезны друг другу американская и российская системы образования?
- Татьянин день. "Чисто российское изобретение"
- Изумрудный остров: волшебство реальности
- Высшее образование в Москве
- GMAT: готовность номер один
- Надежды юношей питают, или Почему мы решили стать учителями?
- Обучение у станка
- Хит-парад высшей школы
- Человек с камерой
- Головы для бизнеса
- Елена Иванова: "Вместо сочинения должно быть эссе"
- Сессия
- В лучших бизнес-школах можно учиться в кредит
- Большие маневры
- Реформа образования: 11 + 0 = 12
- Слышны шаги
- Владимир Филиппов: в США можно закончить школу, не изучая химии
- GMAT: готовность номер один
- Бесплатного образования не бывает
- Ирландия златоглавая
- ЕГЭ-пиратство: Любой каприз за ваши деньги
- В ряды студентов становись!
- Всеобщее платное
- Babson College: акцент на предпринимательстве
- Студенты - против платного обучения
- Что будет актуально завтра?
- Сканер против докера
- Зачем вузу отличники?
- Сто лучших будущих менеджеров
- Почему россиянам трудно работать в западных компаниях
- Министерство образования РФ: приоритеты установлены
- Что необходимо сделать аспиранту помимо написания диссертации
- Виктор Садовничий: "Я не отрицаю, что ЕГЭ может быть полезен"
- Андрей Фурсенко: "Искусственные барьеры надо снять"
- Высшее образование в Москве
- Бакалаврами и магистрами смогут быть только гуманитарии
- Высшее образование в Москве
- ЕГЭ – больше не эксперимент
- Cекрет хорошего пакета документов
- Что необходимо сделать к предварительной защите
- Арми—матер
- Школы узаконят отношения с государством после введения лицензий на программы МВА
- Подведены итоги сдачи единого госэкзамена 2004
- Игорь Федоров: "Спутники - наша профессия"
- Диплом в кармане. А как найти работу?
- Конкурс в вузы России в 2004 году
- MBA student of the year award
- Анатолий Торкунов: "МГИМО принимает студентов от Албании до Японии"
- Бизнес-образование идет вперед
- В эксперименте по Единому госэкзамену в этом году участвуют 78 регионов
- Как приступить к написанию диссертации
- На Западном фронте без перемен
- День приоткрытых дверей
- Как корпорации ищут будущих сотрудников среди нынешних студентов
- Профильное обучение в старших классах становится столь же обязательным, как и единый экзамен
- Для поступления в бизнес-школу тоже нужно писать сочинение
- Экзамены в Москве: опять по новым правилам
- Стипендии вырастут
- Питерский бунт против реформ
- Гуманитарии нынче не в моде
- Уступите место
- Российские бизнес-школы: преимущества и недостатки
- Школы российского бизнеса
- Платное образование началось с экономистов
- Дороги, которые мы выбираем
- День знаний: МГУ обороняется от налоговиков
- Высшее образование в Москве
- Школьная скамья подсудимых
- Государственное и частное образование: Сотрудничество или конкуренция?
- Высшее образование в Москве
- Прайс-лист на абитуриентов
- Безблатное обучение
- Прививка от атеизма
- Василий Колесов: "России нужны образовательные кредиты"
- Доживем до ЕГЭ
- Высшее образование в Москве
- Абитуриент по вызову
- Трёхсортность вузов
- Учебная тревога
- В армию
- Три болезни нашего образования
- Чего ждать от реформы образования
- В лучших бизнес-школах можно учиться в кредит
- Чем могут быть полезны друг другу американская и российская системы образования?
- Николай Панков: "Мы добиваемся, чтобы у молодого офицера не возникало ощущения ненужности и никчемности"
- Ученье - свет, но тьма расходов
- Абитуриентам дан старт
- Бизнес-образование дорожает. Доходы выпускников бизнес-школ тоже
- Образование вне закона
- Высшее образование в Москве
- Прощай, репетиторство!
- Реформа: конкуренция и образование
- Без ЕГЭ в вуз не пустят
- GMAT: готовность номер один
- Альма-матер в рассрочку
- Диплом под процент
- Где делают профессиональных политологов
- Высшее образование в Москве
Что необходимо сделать аспиранту помимо написания диссертации

<<назад

Помимо текста диссертации, к моменту защиты у аспиранта должно быть достаточное количество публикаций, выступлений на конференциях и актов внедрения результатов исследования в практику. Аспиранты очной формы обучения еще должны пройти педагогическую практику.

Результаты Ваших исследований, прежде чем оформиться в диссертацию, должны быть доступны для ознакомления научным работникам. Достигается это двумя путями: докладами данных исследования на научных конференциях (семинарах, конгрессах и т.д.) и публикацией научных статей, в которых излагаются основные (или промежуточные) результаты работы. Поэтому обязательными требованиями к соискателям ученой степени кандидата наук (соискателем называется тот, кто желает получить эту степень) являются полнота изложения материалов диссертации в опубликованных научных трудах, а также достаточное количество и уровень (институтский, городской, республиканский, международный) конференций, на которых сделаны доклады по теме диссертации.

Обычно, соискатели имеют не менее 3-4 публикаций (а лучше - 7-9). Хотя официальные требования ВАКа - не менее 2-х работ. При этом важно не только количество статей (тезисов докладов конференций), но и общее число напечатанных страниц и уровень издания. Так, тезисы докладов котируются ниже, чем статья в сборнике научных трудов или журнале. Высоко ценятся публикации на иностранном языке в зарубежных зданиях (дальнего зарубежья, разумеется). Следует помнить, что публикации, вышедшие в свет после прохождения предварительной защиты, не могут указываться в автореферате и не будут засчитываться ВАКом. Подразумевается, что результаты Вашей работы достаточно известны научной общественности и успели подвергнуться ее критике.

Публикации не во всех изданиях признаются ВАКом! Для признания необходимо, чтобы издание имело грамотно оформленные выходные данные (авторское право и т.д.). Публикации во внутренних сборниках учебного заведения могут и не защитаться ВАКом. Поэтому, прежде чем радоваться, что Вы нашли возможность опубликовать, выясните, соответствует ли уровень будущего издания требованиям ВАКа (у меня `пропало` таким образом примерно 20 статей!)

Одним из недостатков современного периода является то, что почти все публикации в настоящее время - платные. Правда, сейчас в Интернете появился электронный журнал `Исследовано в России`, публикация в котором не только бесплатна, но и официально признается ВАКом. Для публикации статьи в этом журнале необходимо иметь как минимум аннотацию на английском языке (а лучше второй вариант текста на английском языке) и рекомендации к опубликованию от двух докторов наук. Журнал `Исследовано в России` можно найти здесь: http://zhurnal.mipt.rssi.ru/comcept.html

Как только у Вас появилась публикация, необходимо сразу включить ее в `Список публикаций`, хранить который удобней на компьютере в отдельном файле. Внести туда полное библиографическое описание публикации нужно не только, чтобы не забыть о ее существовании. Это важно и для того, чтобы названия последующих публикаций не повторялись. Если названия совпадают, то только одна из таких публикаций может быть включена в окончательный `Список трудов по теме диссертации`, который Вам будет необходимо подготовить к защите (Ваша покорная слуга потеряла на этом две солидные работы! Не повторяйте моих ошибок). Кроме того, необходимо снять ксерокопию с текста статьи, титульного листа сборника, в котором она вышла, и оглавления, где указана Ваша фамилия. Ксерокопии публикаций Вам будет необходимо представить в Ученый Совет в числе прочих документов, подготавливаемых к защите.

Выступления на конференциях - это не только выполнение обязательного условия, предъявляемого ВАК к соискателям ученой степени, но и хорошая возможность `обкатать` свои данные, научиться их докладывать большому количеству людей, получить опыт общения с аудиторией, уяснить для себя, какие вопросы может вызвать Ваша тема и Ваш доклад, как нужно отвечать на них, как нужно изменить доклад, чтобы преподнести свои данные в более выигрышном свете. Старайтесь использовать любую возможность, чтобы доложить результаты Ваших исследований. Не пренебрегайте конференцией любого уровня и состава участников. Чем больше Вы будете выступать, тем лучше Вы будете уметь это делать. В дальнейшем умение выступать публично поможет Вам не только на защите, но и при необходимости убеждать людей в Вашей точке зрения, доводить до их сознания ход Ваших рассуждений, заставлять соглашаться с Вашими доводами. Вы научитесь строить структуру выступления, делать акценты на значимых моментах, говорить размеренно (а не скороговоркой), кратко, доступно, убедительно, по существу.

Сразу по окончании конференции внесите ее полное название и название доклада в `Список конференций, на которых доложены материалы диссертации`. Не надейтесь на свою память - обучение в аспирантуре многих людей доводило до сумасшествия, не говоря уже о проблемах с запоминанием (по статистике, особенно часто сходят с ума соискатели ученой степени математических, физических и технических наук).

Другим требованием к диссертантам является наличие актов внедрения результатов научного исследования в практику (например, в учебный процесс - по месту написания диссертации (на Вашей кафедре), в процесс работы учреждения, где Вы проводили эксперимент и др.). Реже аспиранты оформляют рационализаторские предложения (не исключающие акты внедрения), патенты на изобретения и т.д.

Настоятельно советую полюбопытствовать в патентном отделе (или бюро) вашего учебного заведения о том, какие рационализаторские предложения зарегистрированы Вашими предшественниками. Там Вы сможете обнаружить, что некоторые Ваши неясные мысли вполне могут быть облечены в конкретную форму рац. предложения. Акты внедрения включаются в диссертацию в виде приложений. Примеры актов внедрения можно посмотреть в любой диссертации.

Еще одним требованием к аспирантам является прохождение педагогической практики, то есть Вы должны попробовать себя в роли преподавателя. Обычно аспирантам предоставляется возможность вести практические занятия, реже - читать лекции. Ваша преподавательская нагрузка должна составлять не менее 40-50 часов. Чтобы не работать задаром, деликатно поинтересуйтесь у начальника кафедры или его заместителя по учебной работе, не оплатят ли Вам эту работу, как почасовую нагрузку. Возможно, Вам предложат устроиться в штат кафедры на часть ставки. Но если придется работать задаром - не расстраивайтесь, в конце концов Вам предоставляется возможность получить опыт преподавательской деятельности и никто не берет с Вас за это денег.

2007 © Образование в России и за рубежом