Ирина Воробьева ж-л "Карьера", 2001 г., №8-9

Во всем мире финансисты - сливки бизнес-сообщества. Это среди них больше всего богатых и влиятельных людей, обзываемых в советские времена акулами империализма.

И у нас сейчас финансисты тоже, в общем-то, сливки и акулы - многие из них выбились в "олигархи". А ведь путь их в большой бизнес начинался когда-то со вступительных экзаменов в Финансовую академию или Плехановку. Или МГУ

Cпециальность, которая должна интересовать людей, твердо решивших податься в ряды передовиков капитализма, именуется "Финансы и кредит", в рамках коей около 15 специализаций. Самые престижные и популярные - "Финансовый менеджмент" (управление финансами вообще), "Корпоративные финансы" (управление финансами предприятия или фирмы, а их в России, к слову сказать, 200 тысяч), "Банковское дело", "Ценные бумаги и фондовые рынки", а также "Государственные и муниципальные финансы" (эту специализацию студенты выбирают с прицелом - отработать в солидной госструктуре, обрасти связями, после этого тебя в любой фирме с руками оторвут). Популярна новая специализация - "Оценка собственности", где готовят профессионалов, которые могут определить стоимость земли, домов, машин, предприятий, ценных бумаг на предмет купли-продажи.

А вот "Страхование" предпочитают пока немногие будущие финансисты. Видимо, сказывается менталитет советского человека, для которого страхование ассоциируется с образом страхового агента Деточкина в исполнении Смоктуновского. Ну а какой из Деточкина финансист?

Ва-банк

У каждого финансового вуза есть свои особенности в подготовке вообще и по специализациям в частности. Одни более других сильны в статистике, другие - в информатике, третьи на серьезнейшем уровне дают математику. Кстати, математика для финансиста - предмет первостепенной важности: половину учебного плана финансовых вузов составляет сплав математики с экономикой вроде "Матметодов при экономическом моделировании". На математике же больше всего народу валится при поступлении (на втором месте - информатика; ее, правда, сдают не во все вузы).

Но вернемся к особенностям и поговорим о конкретных институтах.

Начнем с флагмана в финансовом море - Финансовой академии при правительстве РФ, бывшем Московском научном и финансовом институте, первом специализированном финансовом вузе России. Специфика "академического" обучения - в серьезной математической подготовке и солидном языковом блоке. И это еще не все.

В Академии, пожалуй, самый полный набор спецкурсов банковской направленности - есть даже почти двухсотчасовой курс, посвященный деятельности Центробанка. К слову сказать, ни одно другое учебное учреждение не может похвастаться такой плеядой банкиров. Среди выпускников Академии - председатель Центробанка Виктор Геращенко, председатель Сбербанка Андрей Казьмин, председатель Внешторгбанка Юрий Пономарев, бывший президент Росбанка, ныне глава "Норильского никеля" Михаил Прохоров, президент Банка Москвы Андрей Бородин, президент банка "Возрождение" Дмитрий Орлов, генеральный управляющий группы Московского народного банка в Лондоне Игорь Суворов, руководитель отделения этого банка в Сингапуре Александр Семикоз.

В отделы этих солидных организаций (кредитования, инвестиций, отдел по работе с клиентами) трудоустраиваются многие выпускники Академии. И это не все. В Академии так же куют финансистов для Министерства по налогам и сборам, Федеральной комиссии по ценным бумагам, Министерства финансов. Кстати, заместитель министра финансов Белла Златкис - выпускница Финансовой академии.

Еще один столп в финансовом образовании - Высшая школа экономики. По словам ее первого проректора Льва Любимова, главная задача ГУ ВШЭ - подготовка аналитиков. Поэтому выпускники "Вышки" с магистерскими дипломами работают в таких международных компаниях, как Andersen и PriceWaterhouseCoopers. Учитывая большой спрос на эти кадры со стороны западных фирм, ГУ ВШЭ при участии The London School of Economics and Political Science (LSE) специально открыла Международный институт экономики и финансов (МИЭФ). Выпускники МИЭФа получают два диплома - российский и Лондонского университета (LSE - один из его колледжей). Говорят, что учиться там очень трудно. Часть занятий ведут британские преподаватели, а потому уже на первом курсе надо знать экономический английский.

А на экономфаке ГУ ВШЭ студенты учатся по программам, разработанным совместно с Роттердамским университетом и Сорбонной. В ГУ ВШЭ математика в большом почете, поэтому вступительные требования очень серьезные.

Кроме международных компаний питомцев "Вышки" можно встретить во Внешторгбанке, Внешэкономбанке, а также в Международном банке Санкт-Петербурга, Международном Московском банке. Кстати говоря, создавался университет для того, чтобы готовить людей, которые будут заниматься разработкой экономических стратегий. Что сейчас и происходит: ректор ГУ ВШЭ Ярослав Кузьминов - один из авторов образовательной реформы.

Где растут финики

В МЭСИ специалистов по финансам и кредиту "куют" в тамошнем Институте экономики и финансов. Студенты специализируются по банковскому и инвестиционному делу, оценке собственности, финансовому менеджменту. Но кроме специальных дисциплин большое внимание в институте уделяют применению современных информационных технологий в инвестиционной сфере, на фондовом рынке и так далее, а также математико-статистическим методам анализа и антикризисному управлению банками.

Из многих специализаций, которые можно получить в Институте финансов и кредита РЭА имени Плеханова, автор выделил бы "Ценные бумаги". В здании Академии действует самая настоящая биржа - Центральная российская универсальная (Плехановка один из ее учредителей), там-то и проводят практические занятия. А еще студенты Плехановки участвуют в виртуальных, но абсолютно идентичных настоящим торгах, просчитывая с помощью специальных компьютерных программ, что будет, к примеру, если эти акции продать, а те купить или же все оставить как есть. Выпускников Академии можно встретить на Московской межбанковской валютной бирже, на Московской фондовой бирже, ну и , конечно же, на родной для них российской универсальной.

В Государственном университете управления неплохо готовят аналитиков для инвестиционных компаний. Вообще ГУУ одним из первых в России выпустил специалистов по риск-менеджменту, которые могут оценить риск практически любых финансовых вложений.

Несмотря на то, что образовательный рынок поделен между "монстрами" и узкоспециализирован, поступление в тот или иной вуз не является диагнозом на всю жизнь. Знания, которые дают в российских вузах, настолько фундаментальны, что, пожелав сменить специализацию, вы сделаете это без проблем.

Алексей Воробьев, ассистент финансового аналитика инвестиционной компании "Атон", выпускник факультета "Финансы, денежное обращение и кредит" ГУУ: "Финансисту нужно разбираться во всех экономических науках, а не зацикливаться на чем-то одном вроде "Управления банковскими рисками". Без той же экономической теории или макроэкономики вы не сможете уловить изменения в мировых масштабах и не поймете, как при таком-то раскладе действовать вам или вашему клиенту. Кроме того, нет гарантии, что вы устроитесь по специализации. Я, например, специализировался по финансам предприятия, а занимаюсь ценными бумагами. И помогает мне общепрофессиональная подготовка: хороший финансист универсален. Немного практики - и он отлично себя покажет и в банке, и в инвестициях, и в консалтинге, и на предприятии".

Потенциальные места работы большинства студентов Академии бюджета и казначейства, созданной по решению правительства РФ на базе Института повышения квалификации работников Министерства финансов, - федеральные подразделения Министерства финансов, Департаменты финансов Москвы и Московской области, а также финансовые отделы других бюджетных организаций (учебных институтов, НИИ, больниц). Там же студенты проходят производственную практику. Спецдисциплины соответствующие - организация и исполнение бюджета, бюджетная отчетность. Для преподавателей Академии обязательны стажировки в Минфине и Центробанке, а это значит, что они в курсе всех изменений, касающихся госбюджета.

Золотое дно

Факультет международных экономических отношений МГИМО уже в советские времена ковал специалистов для компаний, работающих с Западом. Так что и в годы застоя здесь уже не только критиковали капитализм, но и знакомили с реалиями рыночной экономики. Сегодня названия большинства преподаваемых тут дисциплин начинаются со слова "международный": международные стандарты отчетности, международные валютно-денежные отношения, международное инвестирование, евровалютные рынки и оффшорные банки, международные финансовые рынки. Некоторые из этих предметов в обязательном порядке изучаются и в других финансовых almar mater, но отнюдь не в мгимошном объеме. На те же международные финансовые рынки в МЭСИ, к примеру, выделили 150 часов, а в МГИМОМГИМО изучают такие уникальные и чрезвычайно актуальные предметы, как "Создание предприятий с российским капиталом за рубежом". Особой популярностью мгимошники пользуются среди международных корпораций, а также компаний, так или иначе связанных с дальним зарубежьем (тех же инвестиционных фирм, разыскивающих заграничных инвесторов). Словом, в успехах его выпускников (Владимир Потанин, Умар Джабраилов, Иван Иванов - заместитель министра иностранных дел) ничего удивительного нет.

Студенты другого экономфака, МГУ, несмотря на разговоры о том, что слава факультета в прошлом (в МГУ взрастили Петра Авена, Сергея Бородина, Рубена Варданяна - президента компании "Тройка-Диалог"), а лучшие преподаватели давно разбежались, настроены оптимистично и на недостаток работодателей не жалуются. Здешних выпускников разбирают не только ведущие российские банки - Альфа-банк, Росбанк, Центробанк, но и международные консалтинговые и аудиторские фирмы. По словам руководителей факультета, "фишка" экономфака в фундаментальном экономическом образовании - местные выпускники успевают познакомиться на студенческой скамье с трудами представителей всех экономических течений и ветвей, благодаря чему "мыслят масштабно и понимают природу экономических процессов". Но учтите, что практики в МГУ нет.

Екатерина Афанасьева, студентка пятого курса экономфака МГУ: "Я писала курсовую работу по кредитным отношениям в банках, и мой научный руководитель порекомендовал меня в кредитный отдел одного из известных российских банков. Хочу понять, насколько интересна кредитная область на деле. Практика у нас не предусмотрена, но в теории мы знаем все".

Деньги - к деньгам

И, наконец, о частных вузах. Нет сегодня, пожалуй, частного вуза, где бы не было факультета экономики. Большинство из аккредитованных негосударственных институтов в состоянии дать студенту только минимум знаний, предусмотренных образовательным стандартом. Им часто не хватает квалифицированных преподавателей. Лучшие "частники" зазывают себе мэтров из ведущих университетов и разнообразят стандарт предметами, которые госвузы не дают.

Например, в Московской международной высшей школе бизнеса "МИРБИС" программа состоит из двух частей - российских предметов и курсов лондонского университета Middlesex. Middlesex хотя и не такой прославленный, как LSE, но там гарантированы хорошие знания по банковскому делу и корпоративным финансам (а в России по корпоративным финансам пока очень мало специалистов). Российские предметы в "МИРБИСе" ведут преподаватели лучших московских вузов, преимущественно Плехановки. На пятом курсе лучшие студенты едут учиться в Middlesex. И в результате получают аж три диплома - бакалавра экономики Плехановки, магистра Middlesex по программе "Банки и корпоративные финансы" и диплом специалиста Плехановской академии. Английский в "МИРБИСе" по две пары каждый день до третьего курса, с третьего - второй язык (на выбор - немецкий, французский, испанский). Из "МИРБИСа" идут работать в международные корпорации Nestle, Microsoft, SONY, FIAT.

Российский новый университет (РосНОУ) силен преподаванием экономики, информатики и иностранных языков - тут читают лекции и ведут семинары профессора Финансовой академии, Физтеха, а иностранные языки (два обязательных) постигают под руководством преподавателей из лингвистического университета. Стоимость же финансового образования РосНОУ по сравнению с другими вузами скромна - $900 в год. Заметим, что большинство студентов университета трудятся в небольших фирмах, многие пришли сюда за недостающими знаниями, уже работая.

Пункт назначения многих питомцев Международного университета в Москве (специализации - "Муниципальные финансы" и "Муниципальные ценные бумаги") - столичные префектуры, Комитет по муниципальным займам Москвы и московские департаменты (внешних связей столицы, внебюджетных организаций, потребительского рынка и т.д.).

Большой плюс Института международного права и экономики имени А.С.Грибоедова - серьезные занятия английским (по 10 часов в неделю с первого по пятый курс). Выпускники получают не только диплом экономиста, но и диплом профессионального переводчика. Первый выпуск по специальности "Финансы и кредит" состоялся в этом году, но "грибоедовцы" уже работают в международных компаниях Scala и Whirlpool.

Алла Грязнова, ректор Финансовой академии при Правительстве РФ:

"Я бы не сказала, что мы как-то по-особенному отбираем ребят, высматривая среди абитуриентов будущих больших финансистов. В Академии даже собеседования нет, приемная комиссия выносит вердикт исключительно по результатам экзаменов - математики, русского, иностранного и географии. Пристальное внимание обращаем, конечно, на математику. Человек, который плохо владеет математикой, не может хорошо управлять финансами - ведь ему нужно предсказать, что будет в финансовой сфере через год и каков оптимальный вариант политики фирмы при таком прогнозе, а для этого необходимы методы математического моделирования, теория вероятности. У нас, кстати, объем математики такой же, как в техническом вузе, при этом значительную часть составляет, скажем так, специализированная математика - математическое моделирование в экономике, математика в страховании, учете и аудите. Такие предметы есть в очень немногих финансовых институтах.

Если же вернуться к вступительным экзаменам, то задания по русскому, географии и иностранному - тестовые, на экзамене же по математике нужно представить развернутое решение задач. И механизм решения, ход мысли абитуриента преподаватель обязанпроанализировать. Компьютер, к примеру, может не засчитать задачу, если человек не успел сделать окончательный вывод и написать ответ (у нас двойная проверка - компьютерная и преподавателем), но если преподаватель видит, что задача практически решена, не хватило совсем немного времени, то он вправе засчитать ее с небольшим минусом - 25 процентов от одного балла.

Что касается сложности, то все поступающие получают задания одного типа: задачу повышенной сложности, три "средние" и шесть простых. Но в любом случае мы не выходим за рамки школьной программы, и если бы школы хорошо подготавливали абитуриентов, не было бы нужды в дополнительных занятиях и репетиторах. Но, к сожалению, все школы разные. В этом году были медалисты, не решившие ни одной задачи, а были и такие, кто в погоне за высшим баллом (медалисты сдавали только математику) вместо себя отправили на экзамен студентов технических институтов. Приемная комиссия выловила 16 таких "заместителей"!

Добавлю, что все выпускники экономической гимназии Москвы N1518, экономических классов других подшефных Академии школ (N1277, N34, N1509, N279, N1513) успешно поступают к нам, в МГУ, в РЭА имени Плеханова.

И несколько слов о том, что еще важно для финансиста помимо математических предметов. На второе место я бы поставила языки. А как, владея только русским, вы узнаете, что происходит в других странах, как там работают финансовые механизмы, на каком уровне находимся мы? Кстати, когда я больше двадцати пяти лет назад пришла в Академию проректором по научной работе и международным связям, то первым делом предложила нашим преподавателям изучать иностранный, чтобы они могли поехать на зарубежные стажировки и посмотреть на реальную рыночную экономику (о курсах мы договорились с Минобразования). Сейчас мы даем студентам два языка (второй начинается со второго курса), а лучших (у нас разработана рейтинговая система оценки успеваемости) каждый год отправляем на стажировку в европейские и американские институты. Назову лишь некоторые из них - Университет Notre-dame de la Paix (Бельгия), Университет Wiskonsin (Мэдисон, США), Лионская школа менеджмента, Национальная школа страхования (Франция), Хоэнхаймский университет (Германия)".

Геннадий Котов, декан факультета международных экономических отношений МГИМО:

"Конкурс у нас вроде бы и не так велик - всего три человека на место, но учтите, что почти половина абитуриентов - медалисты, в этом году из 442 "поступантов" 178 обладателей золотых и серебряных медалей. К сожалению, не все подтверждают свои школьные достижения, и тем не менее 50 процентов, выдержавших вступительные испытания, - из числа медалистов. Замечу, что речь идет о бюджетном наборе. На одно же место по договору претендовали 2 человека, при этом треть поступавших опять же медалисты. Словом, в определенном смысле у нас действительно учится "золотая" молодежь. Есть, конечно, дети предпринимателей, политиков, в том числе известных. Но это прежде всего люди, выдержавшие серьезные экзамены. Мы болеем за наш вуз, и нам не безразлично, кто сюда попадет. К тому же человек без определенного багажа знаний просто не сможет здесь учиться. Вот в этом году мы выпустили 140 ребят, а поступили пять лет назад 220.

Да, среди студентов есть дети преподавателей, но это считанные единицы, и поступили они только потому, что были хорошо подготовлены".

Василий Колесов, декан экономического факультета МГУ:

"Я бы не сказал, что на экономфаке скопились одни старики. Из 180 преподавателей за пределами пенсионного возраста у нас вряд ли больше 15-16 процентов. Хотя в начале 90-х, когда зарплата была вообще никакой, способные ребята и в самом деле уходили в Мировой банк, международные организации, Высшую школу экономики. Почему уходили из известного на весь мир МГУ в тогда еще никому не известную Высшую школу? Там умеют получать гранты, займы, им помогает Министерство экономики, Министерство образования- ведь один из основателей школы бывший министр экономики Евгений Ясин (кстати, наш выпускник). В общем, денег они платят больше нас и могут привлекать талантливых молодых специалистов. Думаю, что эти ребята и чувствуют там себя комфортней. Высшая школа не отягощена старыми кадрами. У нас же есть люди старой закалки, которые понимают, что сейчас требуется другое, однако переломить себя не в силах. Они продолжают преподавать, но студенты их терпят, если они читают обязательные курсы, а если на выбор - не ходят. Популярны же среди студентов молодые преподаватели нового направления (многим из них нет сорока), которые, с одной стороны, хорошо знают теорию, а с другой - реальный рынок.

И тем не менее, несмотря на разные мнения об экономфаке, конкурс у нас растет: в прошлом году на одно место претендовали 5 человек, в этом - 6. Естественно, родители, закончившие когда-то этот факультет, ставший для них отличным трамплином в жизни, всеми правдами и неправдами стараются сюда и детей запихнуть. Звонят, приходят, просят - помогите, подстрахуйте. Но всех не подстрахуешь. У нас нет блата. Когда чей-то папа говорит, что вот, мол, поступление моего сына обошлось мне в 3-4 тысячи долларов, чаще всего он имеет в виду деньги, потраченные на курсы и репетиторов. А молва это трактует совсем по-иному".

Конкурс в финансовые вузы и на экономические факультеты в 2001 году:

МГУ - 6 человек на место;

МГИМО - 3 человека на место;

Высшая школа экономики - 4 человека на место;

МЭСИ - 6 человек на место.

Самый большой конкурс был в Финансовую академию - 7 человек на место (каждый второй - медалист).

Новые специализации в финансовых вузах и на экономических факультетах:

"Государственный и финансовый контроль" - в Финансовой академии;

"Оценка собственности" - в Финансовой академии и МЭСИ;

"Налоговые расследования" - в Финансовой академии;

Новые предметы в финансовых вузах и на экономических факультетах:

Евровалютные рынки и оффшорные банки (МГИМО);

Создание предприятий с российским капиталом за рубежом (МГИМО);

Управление финансовой устойчивостью банков и акционерных предприятий (МГИМО).

Стипендиаты банков и компаний:

Студенты Финансовой академии получают стипендии Ассоциации московских вузов, PricewaterhouseCoopers, Образовательного фонда "Международный учебный центр", Внешэкономбанка, Ситибанка, Моснарбанка, АО "Страховая компания "Москва", АО "Ингосстрах".

Именными стипендиатами Внешэкономбанка, правительства РФ, президента РФ, мэрии Москвы стали студенты МГИМО, Финансовой академии, РЭА имени Плеханова, Государственного университета управления.

В дипломе специалиста финансового вуза напротив слова "квалификация" будет написано: "экономист по специальности "Финансы и кредит". Чем именно вы занимались в финансово-кредитной сфере, в дипломе не указывается - на сей счет имеется вкладыш с перечнем изученных дисциплин.

Кроме специалистов на любезных сердцу просторах водятся еще бакалавры и магистры. Первые вылупляются через четыре года и получают диплом бакалавра по направлению "Экономика". О том, в каких именно экономических вопросах более всего сведущ сей бакалавр, не будет и полслова, поскольку бакалавры успевают изучить лишь общепрофессиональные дисциплины (макроэкономика, микроэкономика, экономическая теория, менеджмент, маркетинг и т. д.). Магистрам для созревания требуется шесть лет. В их дипломах указывается специализация - магистр по программе, скажем, "Ценные бумаги и фондовые рынки" или "Финансовый менеджмент".