Говорят учителя
Девушки и те, кто плохо слышит... Чертёж надо делать крупным, аккуратным карандашом! Не надо делать удивлённых движений руками. Что вы крутитесь головой ? Мозги шевелятся молча. Первый пойдёт по-большому, второй - по-маленькому. (кругу кровообращения) Один сядет за Лену, другой - за последнюю парту. Ты галдишь номер один. Или ты поворачиваешься ко мне спиной и продолжаешь разговаривать, или ты выходишь из класса. Включите, пожалуйста, минуту молчания! Подошва - лицо ученика. Клетку уже пора знать в лицо. Здесь же ясно написано русским по белому. Сейчас в школе идет борьба с обувью. Если одному непонятно, то и другому тоже должно быть ясно. Глаза и уши сюда!" (учительница, входя в класс) Сейчас я Вам поставлю двойку, и никто мне не поможет! У тебя что, языка нет постучаться? Одним глазом смотрим в тетрадь, другой рукой пишем. Вам только дай повод во что-нибудь вляпаться, как вы начинаете получать от этого удовольствие. Я не мужчина, я - учитель! Вы должны как можно чаще нюхать свежий воздух. Три дня в школе не был, а уже в туалет захотел. Контрольную приходите переписывать на любом уроке, желательно на перемене. Ты мне глазки-то не закатывай, они тебе, кстати, не идут. Горький любил Троцкого, но больше он любил его вещи. У вас прическа не соответствует действительности! Корпус тела разместить на обе ноги. Цель занятия: углубить знания парового котла. Выровнять стулья в затылок друг другу! Вы что жвачку жуете, не наедаетесь? Как в курятнике: и каркают, и каркают, и каркают. От этого никакой пользы, кроме вреда. Во плывем-то с вешними водами! Построиться в верхнем правом углу зала. Вы что, вчера первый раз родились по этому предмету, что ли ? Вопрос от главного предложения ко второстепенному: "Лермонтов был болезненным мальчиком, поэтому бабушка часто возила его на Кавказ"... Так почему Лермонтов был болезненным мальчиком? Посмотрите на формулу, которую я стер. Колющие раны могут быть нанесены рогами крупной рогатой скотины. Давленые раны наносят тяжелым тупым предметом, как-то колесо автомобиля, станок, электропоезд... Вам придется выплачивать ему компенсацию всю его жизнь... - около двух лет. Положите всех отсутствующих мне на стол. Вы должны понимать наощупь! Пиши вслух. Какой у вас по счету шестой урок? Давыдова, к стене! Иванов, глаза - на доску! Вас в классе 40 голов. Переверни мел, а то доска не пишет. Если я говорю "известно", значит это известно либо вам, либо мне. Самый лучший учебник - 1947 года, он написан после войны специально для тех, кто только что вылез из окопов, поэтому я вам его настоятельно рекомендую. Вам нужно было поступать не в университет, а в кавалерийское училище: у вас бы пули ото лба хорошо отскакивали! Обычная теорема о том, что там все хорошо, здесь не работает. Следующий вопрос, который мы рассмотрим, это вопрос следующий... Как хотите, то и делайте! Этот интеграл легко вычисляется руками. Спор вызывают только очевидные факты. Более серьезные вещи давят на психику студента и вопросов не вызывают. Все это называется одним словом: устойчивость решений системы дифференциальных уравнений. Я сегодня вот о чем речь будет пойдет. Этот чертеж еще ничего, вот я видел картину, на которой черт-знает-что нарисовано и написано: "Завтрак на траве". Вычисления очень простые, поэтому я проведу их подробно. Что, не помните? Вот если вам защемить пальцы дверью, вы все быстро вспомните! Нам ведь читали педагогику допроса и пыток! То есть, что значит то есть? |