Разделы сайта: Главная   Экзамены   Новости стр.1   стр.2   стр.3   В России стр.1   стр.2   стр.3   За рубежом стр.1   стр.2   стр.3   стр.4   Разное стр.1   стр.2   Полезные Ссылки
Статьи:

- Почему не хочет ?
- Yale: Откуда пришел Клинтон
- Школа без дураков
- Излучение
- В Роттердам: кто со мной?
- В первый класс
- О попечительских советах в школе
- Чему не учит школа
- Как записаться в первый класс
- Состояние и перспективы развития
- Об основных ориентирах и делах
- Рекомендации по организации приема в первый класс
- Тесты и упражнения для будущих первоклассников.
- 7 мифов об обучении в частных школах
- Состояние и перспективы развития
- Психическая нагрузка
- Веселые задачки
- Книга в школьном портфеле (часть 1)
- В школах могут появиться Советы, которые ограничат власть директоров
- Предметы, которые могут облегчить тяжелую и безрадостную жизнь школьника
- Как воспитывать родителей
- Учить писать дошкольника? Категорически нет!
- Если ваш ребенок хочет знать английский...
- Тихо, идет собеседование
- Поступай как знаешь
- MBA с видом на парк
- Тихо, идет собеседование
- Предъявите документы!
- Об основных ориентирах и делах
- Школы: проблемы безопасности при работе с компьютерами
- Состояние и перспективы развития
- Общественный школьный совет: как найти золотую середину?
- Министерство образования Российской Федерации
- Информатика к размышлению
- Первоклассные проблемы
- Минимум, переполняющий память
- Кто учит ребенка читать в современном обществе?
- Цитаты из школьных сочинений
- Книга в школьном портфеле (часть 1)
- ПТУ меняет имидж
- Что делает власть?
- МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ
- Второе высшее образование. Консультация юриста
- Еще один путь к американскому диплому
- Ожидаемые результаты реализации Программы
- Генеральная репетиция
- Как выбрать профессию - для начинающих
- MBA по-венгерски
- Примерная структура Программы
- Не пойду я в эту школу! (детям читать воспрещается)
- МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНОБРАЗОВАНИЕ РОССИИ)
- Об основных ориентирах и делах
- Школьный звонок
- Гуманитарные люди
- Вопросы и ответы
- Говорят учителя
- Как перестать волноваться за безопасность школьника?
- Школьные заботы маленького Знайки...
- Не хочу в школу!
- Ученье свет. Как делать уроки с первоклашкой
- Будет закрыта треть военных кафедр в вузах
- Второе высшее образование в вузах Москвы
- Какой вуз выбрать: доступный или престижный?
- Первый раз в первый класс - праздник или стресс? (часть 1)
- Восемь правил успешного тоста
- Школа начинается в апреле
- Вопросы и ответы
- Школы MBA с "левым" рулем
- МВА EUROPE vs MBA USA: выигрывает Европа?
- Первоклассные дети
- Об основных ориентирах и делах
- Выпускники бизнес-школ США не знают реальных проблем"
- Почему ребенок не хочет учиться?
- Книга в школьном портфеле (часть 1)
- Менеджер специального назначения
- Семь шагов в Америку
- Как выжить?
- Регионам нужны четкие ориентиры экономического развития
- Рабочие руки нарасхват?
- ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
- Летняя школа
- Обзор существующих программ в начальной школе: типы школ
- Состояние и перспективы развития
- На учение за три моря
- Школа начинается в апреле
- Тесты и упражнения для будущих первоклассников.
- Как преодолеть языковой барьер
- Если не поступишь в училище - придется идти в институт
- Кто в рабочие идет?
- ПТУ меняет имидж
- Ожидаемые результаты реализации Программы
- LSE
- MBA в "штате росомах"
- Вопросы и ответы
- Сначала анализ, потом прогноз
- Джорджия, "кока-кола" и МВА
- Управляющий совет: какие полномочия ему дать?
- Как выбрать школу?
- В ожидании первого звонка
- Состояние и перспективы развития
- Бесплатно выучиться в Англии под руководством мистера поттера
- Рекомендации родителям в выборе школы для детей, идущих в 1-й класс
- Талант или кошелек?
- Дочка Байрона, жена "ловеласа" и отличная программистка
- Как помочь ребенку избежать трудностей в школьном обучении
- Досуг и отдых школьника.
- На Западном фронте без перемен
- Семь шагов к взвешенному решению
- Как попасть в десятку
- Лицо заемщика
- Бизнес-образование: путь длиною в век
- Ошибки при выборе профессии
- Почему ребенок не хочет учиться?
- ПТУ меняет имидж
- Огранка для карьериста
- Состояние и перспективы развития
Как воспитывать родителей

Краткое пособие для детей от 5 до 105 лет

Часто приходится слышать: `У меня такие плохие родители! Они совершенно невоспитаны, они не умеют себя вести, они дерзят, не считаются ни с чьим мнением, совершают нелепые и вызывающие поступки, делают все назло и постоянно огорчают меня своим поведением`.

Идеальных родителей нет, - отвечаю я, - а много ли времени вы уделили воспитанию родителей? Постарались ли вы понять их? Пытались ли вы узнать чем живет ваш родителенок, какие у него проблемы и мечты, чего он хочет добиться в жизни? Если нет - так чего же вы хотите? Воспитание родителей - это долгое и кропотливое занятие, родителей не воспитаешь за один день. Воспитанием родителей нельзя заниматься урывками - по выходным или утром перед уходом в школу. Этому важному делу надо посвятить много времени, надо вложить всю душу в воспитание своих родителей, и только тогда вы получите отдачу и не пожалеете о потраченном времени. Как это сделать на практике? Об этом я и расскажу в своей книге.

Основы психологии родителенка

Родителенок - впечатлительное и ранимое существо. Практика показывает, что родителята плохо приспособлены к жизни, часто они не понимают ее законов, они наивны и пугливы. Помочь родителенку справиться со своими страхами - ваша главная задача.

Например вы хотите оставить родителенка на пару дней, чтобы сходить в поход с друзьями. Часто родителята при этом начинают капризничать, кричать, топать ножками, даже плакать. Не надо пугаться - это довольно частая реакция. Редкий родителенок самостоятелен настолько, чтобы подолгу оставаться одному без вас. Очень плохо, если воспитание родителенка вы решили начать именно в этот момент - перепуганный и заупрямившийся родителенок совершенно глух к доводам разума. Волнения, смешанные с желанием настоять на своем, закрывают его разум от мира глухой стеной. Что предпринять в такой ситуации?

Во-первых, никогда не следует в ответ кричать на родителенка, топать ногами или (еще чего не хватало!) плакать. Будьте взрослее и солиднее! Ведите себя с достоинством, ваша речь должна быть спокойной, уверенной, разборчивой, простой и понятной родителенку. Не следует употреблять сложных терминов, значения которых ваш родителенок может пока еще не знать: `ништячная тусовка`, `тормозить голимо`, `обламываете кайф` и так далее. Говорите с родителенком на его языке, тогда ему будет проще вас понять.

Во-вторых, ни в коем случае не грубите родителенку, не обзывайте его нехорошими словами - это не педагогично и не дает нужного воспитательного эффекта. Кроме того, он может запомнить эти слова и начать их использовать в разговоре с вами к месту и не к месту - такие случаи не редкость. Будьте предельно внимательны и доброжелательны к заупрямившемуся родителенку. Однако помните, что излишнего сюсюканья также следует избегать.

Если родителенок начинает хвалиться свои возрастом и намекать на ваш меньший - объясните ему, что он не прав. Скажите, что Гайдар в 14 лет уже полком командовал, и возраст ему не мешал, в то время как родителенок в свои годы все еще не командует полком. (Если родителенок - полковник, придумайте другой аргумент.)

Помните, что родителята остаются родителятами всегда, и даже если вам больше сорока лет, они все равно ведут себя как родителята, если конечно они у вас неправильно воспитаны.

В-третьих, надо хорошо понимать, что в данный момент творится в головушке родителенка, какие им движут побуждения - и исходить именно из этого. Например в случае с уходом на пару дней чаще всего родителята испытывают страх, что с вами что-то случится, и они останутся совсем одни. Также родителенок может упрямиться просто так, чтобы настоять на своем и самоутвердиться. Возможны в этом случае и другие причины - быть может, родителенку требуется ваше присутствие дома именно в эти дни, может быть, он надеется на вашу помощь, что вы погуляете с ним по магазинам, поиграете в прополку картошки на даче и так далее. Поэтому ваши действия должны быть различными.

В первом случае надо успокоить родителенка, объяснить ему, что с вами ничего не случится и вы скоро вернетесь. Во втором случае нужно объяснить родителенку, как нехорошо быть эгоистом. А можно пойти по другому пути - уступить в чем-то, дать родителенку возможность самоутвердиться и немного покапризничать, но только так, чтобы это не повлияло на ваш отъезд. В третьем же случае возможно вам следует действительно остаться дома - в конце концов, если родителенок так нуждается в вас именно в этот день, то было бы нехорошо с вашей стороны бросить его одного (или с другим родителенком) в трудную для него минуту. Погуляйте с ним, поиграйте в прополку картошки. Но не надо при этом держаться надменно, объяснять, что игра в картошку глупая - все равно вырастет всего три штуки, как в прошлое лето, и вы в нее играете только, чтобы развлечь родителенка. Если вы не можете искренне поиграть с родителенком - никудышный из вас воспитатель.

2007 © Образование в России и за рубежом