Встреча А.А. Фурсенко
с Управляющим Советом школы №143 Советского района г. Красноярска 14 марта 2005 г. 17.00-18.50 г. Красноярск Сопровождающие министра: Шишмарев В.П. – зам .губернатора, Вычужанина Г.А. – и.о. нач-ка ГУО края, руководители города, городского образования, района. Программа рабочей встречи Министра образования и науки РФ А.А.Фурсенко с Управляющим советом школы №143 Советского района г. Красноярска Предназначение встречи – знакомство с деятельностью школьного Управляющего совета, совместное обсуждение актуальных вопросов финансово-экономического аспекта организации образования детей в школьном сообществе. Участники рабочей встречи: Министр образования и науки РФ А.А.Фурсенко, участники рабочей группы Министерства образования и науки РФ (6 человек), участники рабочей группы Администрации края (6 человек), члены Управляющего совета школы №143 (21 человек), представители СМИ (23 человека). Время работы: 14 марта с 17.00 до 18.50 Место работы: г. Красноярск ул. Урванцева д. 12, школа № 143 (т. 83912 204783), аудитория № 2-11 Порядок проведения рабочей встречи 17.00 – 17.20 Знакомство с деятельностью Управляющего совета (далее - УС) школы №143: смысл и назначение УС в жизни школьного сообщества; подход и логика создания УС; устройство системы управления школой в условиях действующего УС; содержание деятельности УС; перспективы улучшения жизни участников школьного сообщества в связи с деятельностью новой системы управления. Ведущий – А.А.Седельников, председатель Управляющего совета. 17.20 – 18.10 Совместное обсуждение Министром образования и науки РФ А.А.Фурсенко и членами Управляющего совета актуальных вопросов финансово-экономического аспекта организации образования детей в школьном сообществе: влияние УС на распределение доплат и надбавок учителям; влияние УС на распределение краевых субвенций; эффективное использование внебюджетных и бюджетных средств; оценка результатов и эффективности использования ресурсов. 18.10 – 18.30 Представление и обсуждение хода проведения в Красноярском крае общефедеральной работы по созданию и организации деятельности школьных Управляющих советов. Ведущая – Г.А.Вычужанина, и.о. начальника Главного управления образования администрации края 18.30. – 18.45 Представление и обсуждение хода реализации в Красноярском крае российско-британского проекта «Создание системы образовательного мониторинга, обеспечивающего паритет общественных и государственных требований к качеству образования». Ведущая – Г.М.Вебер, руководитель проекта. 18.45- 18.50 Общее обсуждения содержательных итогов встречи. Ведущий – В.П. Шишмарев, заместитель Губернатора края. Ответственные за организацию встречи: Н.И.Жилинская, начальник Главного управления образования администрации г .Красноярска, В.А.Минов, начальник отдела Главного управления образования администрации края Управляющий совет муниципального образовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа № 143» Срок полномочий – 2004 – 2006 г. Члены управляющего совета: Избранные конференцией родителей: Баянов Сергей Степанович технический директор ЗАО « Вамитек» Бондарева Елена Олеговна заместитель начальника финансового отдела ТЭЦ-3 Дубляк Галина Юрьевна главный бухгалтер Бирилюсского райПО Калинина Нина Никитична домохозяйка Кульгаев Сергей Владимирович главный инженер ЗАО «Центральный парк» Олокина Елена Алексеевна заместитель руководителя Правобережного казначейства Остапец Игорь Михайлович частный предприниматель Избранные конференцией учителей: Перепелкина Елена Львовна учитель основной и старшей школы Понкратова Наталья Владимировна учитель школы менеджеров Антипова Елена Станиславовна учитель основной и старшей школы Волкова Алена Владимировна учитель начальной школы Избранные конференцией учеников: Горюнова Алина Андреевна ученица 9 класса школы Телицина Екатерина Александровна ученица 11 класса школы Трацевская Валерия Вячеславовна ученица 10 класса школы Юрченко Юлия Владимировна ученица 11 класса школы Назначенные: Гридасова Татьяна Алексеевна директор школы Зимин Евгений Юрьевич начальник управления образования администрации Советского района г. Красноярска Кооптированные: Седельников Александр Александрович исполнительный директор Благотворительного фонда попечения об образовании Советского района г. Красноярска Бец Елена Сергеевна студентка 3 курса Сибирского Государственного аграрного университета, выпускница школы Еремин Иван Викторович председатель Красноярской региональной молодежной общественной организации «Молодежный компьютерный клуб» Захаров Кирилл Константинович председатель Региональной общественной организации «Физкультурно-оздоровительный клуб «Борей»» Председатель совета - Седельников Александр Александрович Заместитель председателя совета - Перепелкина Елена Львовна Секретарь совета - Бец Елена Сергеевна Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 143 Советского района г. Красноярска 660125 г. Красноярск, ул. Урванцева, 12 тел. 20 – 47 –83 e-mail : gridasova143@mail.ru, ivan143@mail.ru Субъекты школьного сообщества: Негосударственная образовательная организация некоммерческое партнерство «Школа менеджеров» (год создания – 1992) Благотворительный общественный фонд «Развитие школы № 143» (год создания – 1997) Региональная молодежная общественная организация «Молодежный компьютерный клуб» (год создания – 1999) Детская организация школы менеджеров (год оформления – 2001) Местная детская молодежная организация «Сто сорок третье измерение» (оформлена в 2002). Региональная общественная организация «Физкультурно-оздоровительный клуб «Борей» (год создания – 2003) Социально-активная школа: Школа выступила инициатором проведения первого городского фестиваля школьных театральных коллективов в 2003 Структурное подразделение школы «Клуб юных техников» стал инициатором проведения городских соревнований по техническим видам спорта среди клубов города Школьные средства информации газеты «МИГ», «143 измерение» выпускают газеты для жителей микрорайона Школа проводит праздники для жителей микрорайона Школа ежегодно проводит благотворительную акцию «День добра» для малообеспеченных жителей микрорайона и воспитанников детского дома – интерната № 107 Общественная организация «Борей» стала инициатором и создателем большой ледовой площадки на стадионе школы (в таком роде единственная в городе) для учеников, жителей микрорайона Школа – участник социально-образовательных проектов: Российско-британского проекта « SAS» - «Общественно-активные школы» Российского проекта «Управляющие советы» Российского МЕГА-проекта «Развитие образования в России» Местных социально-значимых проектов участников образовательного процесса и представителей местного сообщества Седельников А.А. – краткий комментарий и впечатления: В основном визит министра в край посвящен проблемам высшей школы и профобразования. В общем образовании его познакомили лишь с действующим Управляющим Советом школы 143. Информацию о создании в школе 143 и других школах города и края Управляющих Советов воспринял поначалу достаточно критически и скептически. Пытался получить ответы о немедленных и значимых эффектах появления УС в школе – насколько в денежном выражении сразу и скачком повысилась инвестиционная привлекательность школы, что изменилось в образовательном процессе, в качестве управления и т.п., почему программу развития школы, конкурс проектов развития не может организовать директор без УС. Уяснив фактический срок существования УС – 4 месяца, стал задавать более реальные вопросы и получил разнообразные содержательные ответы представителей всех категорий избранных и кооптированных членов, включая представителей учащихся. Подводя итог своему пониманию УС по выслушанным ответам и разъяснениям членов УС, отметил для себя и всех важность и перспективную эффективность следующих вещей: УС – переговорная площадка представителей участников образовательного процесса и членов местного сообщества; УС создается по решению и с участием учредителя, что качественно отличает его от других форм школьного самоуправления; УС принимает не рекомендации, а решения, обязательные к исполнению; УС – постановщик задач ведомству образования извне, из общества, от заказчика, преодолевает замкнутость в самой себе системы образования; УС – орган стратегического планирования; УС – орган нормирования школьной жизни; УС планирует финансы бюджетные и внебюджетные; УС – орган ответственного и строгого контроля и механизм открытости финансов, как бюджетных, так и внебюджетных для общества, учредителя, государства; УС способен задавать вневедомственные приоритеты развития школы; УС приближает учреждение к организации и превращение школы с УС в организацию произойдет более естественным образом, без серьезный потрясений для так организованного школьного управления и уклада жизни и деятельности школы. Далее слушал и задавал вопросы о развитии УС на территории края ( Вычужанина Г.А, Минов В.А). Совершенно не заинтересовался системой ГОУ на муниципальном уровне. Проявил интерес к поиску механизмов общественного аудита качества образования, к рейтинговой оценке деятельности образовательных учреждений. Подводя итог, пожелал оптимизма и успехов членам УС и директору школы (которого так обделили полномочиями). Спросил – чего мы ожидаем от министерства, предупредив сразу, что денег просить не следует. Я ответил, что мы ожидаем продолжения и завершения в установленные ранее сроки министерского по УСам эксперимента, которым руководит Пинский А.А., подведения в конце итогов этого эксперимента и принятия министерского решения по осмыслению результатов. В случае признания их положительными – принятия решения о дальнейших способах продвижения УС в школах. Фурсенко А.А. бодро ответил, что вот это министерство может обещать твердо, поднял Реморенко И.М. и спросил его – сможет ли он обеспечить выполнение этого обещания. Реморенко И.М. отетил, что «да, все это стоит в министерских планах и будет в установленные сроки неукоснительно выполняться». На этом разговор об УСах и визит министра в школу завершился. Прощаясь и двигаясь к выходу он хвалил всех за смелость, особенно директора школы, еще раз желал успехов и оптимизма, выражал надежду, что все с УСами получится и что проба эта интересная, важная и перспективная. | 
