Основными задачами Программы являются:

• создание равных возможностей доступа к образованию для различных категорий населения республики;

• создание нового финансового механизма управления образованием и условий для повышения качества образования;

• формирование механизмов государственно-общественного управления региональной системой образования;

Кроме того, в процессе реализации программы будут совершенствоваться механизмы общественного управления образованием . Для этого предполагается осуществить следующие меры:

• сделать систему образования открытой для принятия общественных инициатив и проявления различных форм социального партнерства в сфере образования с участием общественных и государственных организаций, ассоциаций и отдельных граждан;

• инициировать создание в учреждениях образования управляющих советов , с участием попечительских организаций, родительской общественности и администрации ОУ, являющихся одной из эффективных форм соуправления и самоуправления ОУ с учетом социального заказа;

• разработать механизмы и технологическую основу предъявления и оформления социального заказа на образовательные услуги и качество образования с учетом специфики развития ОУ различного уровня, типа и вида и особенностей социальных групп, организаций заказчиков, отдельных граждан;

• инициировать и стимулировать развитие общественных инициатив в профессиональном сообществе, поддерживать подлинно инновационные проекты и программы деятельности, осуществляемой Карельским Фондом развития образования, как общественной формы института развития образования в республике ;

• создать и реализовать проект «Диалог» для родителей и родительской общественности по повышению культуры потребителей образовательных услуг, привлечения значительного большинства родителей школы к процессам обновления образовательной среды развития детей, к процессам общественного управления развитием муниципальной системы образования, образовательного учреждения;

• повысить эффективность деятельности общественных организаций и профессиональных сообществ за счет сетевого взаимодействия инновационно-проектных групп и временных творческих коллективов;

• создать республиканскую службу социологического мониторинга и исследований в области образования;

• разработать программу взаимодействия органов управления образованием, ОУ со средствами массовой информации, программу « PR в образовании».