Директоров школ будут выбирать на конкурсной основе
19.02.2004 18:42 | Страна.Ru На состоявшемся в Минобразования Координационном совете, в очередной раз был рассмотрен проект внесения изменений и дополнений в закон РФ "Об образовании" (в части управления общеобразовательными учреждениями). Предположительно, повсеместное введение в школах Управляющих советов ожидается с 2007 года. По словам Министра образования РФ Владимира Филиппова, такое "нововведение предполагает предоставление возможности представителям общественности принять участие в развитии школ". Таким образом, считают в Минобразе, все, кому небезразлична судьба учебных заведений, например, участковый милиционер, работник детской комнаты милиции, врач районной больницы или тренер спортивной команды, смогут влиять на решения, принимаемые относительно развития школы. На данный момент проект внесения изменений и дополнений в закон РФ "Об образовании" (в части управления общеобразовательными учреждениями)" проходит широкое всестороннее обсуждение. В рамках готовящихся изменений в законодательство обсуждается, в частности, вопрос о назначении на пост директора школы человека, прошедшего на основе конкурсного отбора, проводимого учредителем школы. Планируется также, что Управляющий совет школы будет участвовать в обсуждении состава бюджетной заявки, то есть в определении "на что" должны быть потрачены бюджетные деньги в данной школе. Кроме того, Управляющий совет будет участвовать в обсуждении коллективного договора, реализуя тем самым позицию защиты интересов учителей. Однако наряду с широкими полномочиями у Совета будут и свои обязательства. Информацию о проделанной работе он будет ежегодно предоставлять в форме отчета. Как отмечают в Министерстве, обсуждение подготовки внесения изменений в закон "Об образовании" "вызвало появление инициатив ряда регионов, предложивших свою кандидатуру в качестве площадки для апробации законодательных и нормативных документов". В регионах хотят сами попробовать начать работу в соответствии с нормативными требованиями и проанализировать сильные и слабые стороны. По полученному в ходе апробации опыту будут сделаны необходимые доработки в образовательное законодательство. |