Новое руководство министерства образования и науки России в своих планах реформирования учебных курсов в средних школах и ВУЗах намерено не просто продолжить линию экс-главы этого ведомства Владимира Филиппова, но и сказать свое новое слово уже в ближайшее время. Так, помимо пересмотра школьного учебника "Отечественная история ХХ века" для старших классов и введения обязательного курса "Основы православной культуры" министерство намерено радикально обновить базовый учебник по истории средних веков для студентов ВУЗов и школьные пособия по истории России с древнейших времен до конца XVIII века. Как сообщает агентство "Ди Енте", переоценкой учебной литературы по истории займется Федеральный экспертный совет (ФЭС). По информации агентства, министр образования и науки Андрей Фурсенко предложил возглавить ФЭС академику РАН Анатолию Тимофеевичу Фоменко.

Напомним, что проблема переоценки школьных и вузовских учебников и методических изданий по истории была обсуждена правительством РФ еще в сентябре 2001 года. К заседанию правительства были представлены три объемистые рецензии, написанные специалистами-историками: преподавателями Московского педагогического государственного университета, Брянского государственного университета, Университета Российской академии образования. Рецензенты были поставлены в сложное положение: они должны были проанализировать не просто большое, а очень большое количество учебников, появившихся в последние 10-12 лет.

Как отмечала тогда правительственная "Российская газета" (номер за 13.11.01), "по сравнению с былым стандартным учебником новые имеют много достоинств: их авторы используют документальные вставки, дают яркие характеристики исторических личностей, делают ставку на самостоятельную работу учащихся. Но, как правило, в большинстве таких учебников на первый план выдвигается не экономическая, социальная, культурная, внешнеполитическая, военная история, а история главным образом политическая. И тут многое зависит от той позиции, которую занимает автор".

Например, сообщает газета, автор одной из учебных книг фактически утверждает, что русская цивилизация неполноценна и нежизнеспособна. Другой автор полагает, что Россия принадлежит к странам "догоняющего развития", и ей придется догонять развитые страны без надежды когда-нибудь это сделать, что Россия - страна, далекая от идеалов цивилизованного общества (автор имеет в виду общество западного типа). "Можно изучить другие учебники, делая горький вывод: у нас нет учебника, который бы адекватно и объективно анализировал "русскую цивилизацию", - большинство учебных книг, использующих в качестве методологического стержня "цивилизационный подход", меряют Россию на "европейский аршин", считая Европу непререкаемым авторитетом. Что касается традиционных учебников по истории России ХIХ века, то они или трудны для школьников, или изобилуют противоречиями и фактическими ошибками, или превращаются в сборник исторических анекдотов, или тенденциозно оценивают происходившее с позиций самых крайних политических оценок", - писала тогда "Российская газета".

Наиболее остро проблема несоответствия учебной литературы образовательным стандартам встала в ноябре 2003 года, когда стало известно о намерении Министерства образования снять гриф "рекомендовано" с школьного учебника "Отечественная история ХХ века" для старших классов, написанного Игорем Долуцким.

27 ноября 2003 г. в ходе посещения Российского Государственной библиотеки президент России Владимир Путин заявил, что "учебники не должны становиться площадкой для новой политической и идеологической борьбы". "В учебниках должны излагаться факты истории, они должны воспитывать у молодых людей чувство гордости за свою историю и за свою страну", - сказал он.

В середине января этого года министерство образования РФ приняло решение о пересмотре всех учебников истории. Об этом заявил министр образования Владимир Филиппов. С таким заявлением Филиппов выступил 23 января на открытии 12-х Международных Рождественских образовательных чтений в Государственном Кремлевском дворце. Министр сообщил тогда, что отбор учебников будет проводиться в соответствии с новыми стандартами истории и на конкурсной основе. По словам Филиппова, в отобранных учебниках "не будет места псевдолиберализму, направленному на искажение истории".

Следующий шаг в направлении пересмотра привычного образовательного курса сделал уже новый министр Андрей Фурсенко. Как сообщает сегодня газета "Время новостей", "российским детям все же придется изучать за партами основы религии. К такой договоренности пришли вчера новый министр образования и науки Андрей Фурсенко и патриарх Алексий II, поставив точку в долгих спорах между педагогическим сообществом, религиозными деятелями и политиками. Также было определено, что, несмотря на многоконфессиональность нашей страны, упор в новом курсе будет сделан именно на православие. "Религия - гуманитарная составляющая цивилизации, и поэтому преподавание гуманитарных наук крайне важно, - пояснил министр. - Никто не претендует на монополию, но православие было основой созидания Руси, и православная культура должна обязательно присутствовать в образовательном процессе". "В ряде регионов России уже введено преподавание основ православной культуры, - поддержал министра патриарх. - Каждый человек должен знать историю своей культуры, а основы религии - это не религиозный, а культурологический предмет".

И вот теперь, как сообщает агентство "Ди Енте", министерство образования и науки намерено пересмотреть и историю средних веков - как России, так и других стран. Предполагается написание нового базового учебника по истории средних веков для студентов ВУЗов взамен нынешнего под редакцией С.П. Карпова. Учебник будет охватывать период с IV по XV вв. и содержать хронологическую и генеалогические таблицы, карты, обширную библиографию. Кроме того, предстоит заново написать школьные учебники "История России с древнейших времен до конца XVI века" и "История Средних веков" (оба для 6 класса) и "История России с древнейших времен до конца XVIII века" (программа курсов для 6-7 классов). Вероятно, в ближайшее время будут пересмотрены и другие учебные пособия в соответствии с новыми стандартами профильного министерства.

Как уже сообщалось выше, должность главного оценщика новых учебников - руководителя Федерального экспертного совета - предложено занять академику Анатолию Фоменко. Господин Фоменко - академик Российской Академии Наук (РАН), действительный член РАЕН (Российской Академии Естественных Наук), действительный член МАН ВШ (Международной Академии Наук Высшей Школы), доктор физико-математических наук, профессор, заведующий кафедрой дифференциальной геометрии и приложений механико-математического факультета Московского государственного университета. Решил известную проблему Плато в теории спектральных минимальных поверхностей, создал теорию тонкой классификации интегрируемых гамильтоновых динамических систем. Лауреат Государственной Премии Российской Федерации 1996 года (в области математики) за цикл работ по теории инвариантов многообразий и гамильтоновых динамических систем. Автор 180 научных работ, 24 монографий и учебников, специалист в области геометрии и топологии, вариационного исчисления, теории минимальных поверхностей, симплектической топологии, гамильтоновой геометрии и механики, компьютерной геометрии.

Автор нескольких книг по разработке и применению новых эмпирико-статистических методов к анализу исторических летописей, хронологии древности и средневековья.

Среди наиболее известных книг по истории, в написании которых принимал участие академик Фоменко, - "Новая хронология Руси, Англии и Рима", "Какой сейчас век?", многотомное издание "Русь и Рим", "Жанна д`Арк, Самсон и русская история. Реконструкция всеобщей истории", "Новая хронология Египта", "Новая хронология Индии", "History: Fiction or Sciemce?" (книга на английском языке, является переводом 1-го тома семитомника "Хронология". Вышла в 2003 году и уже продается на amazon.com).

Анатолий Фоменко - основатель проекта "Новая хронология", утверждает и доказывает математическими методами, что принятая в современном научном мире хронология Скалигера-Петавиуса ошибочна, а написанная на ее основе история в значительной своей части сфальсифицирована в средние века.