Перед вами упражнение, чья развивающая ценность сразу не видна. Только при более близком знакомстве с ним понимаешь, какую пользу оно может принести коммуникативной сфере нашего ребенка. В чем она заключается? Если говорить простым языком - в обучении ребенка подстраиваться под другого человека в процессе общения с ним, учиться говорить с ним `на одном языке`.

Если кто-то из вас слышал о техниках и приемах, используемых в НЛП, то без труда догадается о чем идет речь. Упражнение выполняется в парах. Один из вас начинает показывать движения в определенном ритме, задача второго игрока как можно точнее их повторять. При этом самое главное - `поймать` ритм выполнения движений и делать их точно также.

Как вы уже могли догадаться, данный навык в первую очередь имеет отношение к невербальным средствам коммуникации, которые, как известно, на бессознательном уровне либо располагает к нам человека, либо нет.

Леднева С.А.