Разделы сайта: Главная   Экзамены   Новости стр.1   стр.2   стр.3   В России стр.1   стр.2   стр.3   За рубежом стр.1   стр.2   стр.3   стр.4   Разное стр.1   стр.2   Полезные Ссылки
Статьи:

- ЕГЭ-ГИФО: что сулит реформа?
- Обзор программы Соло на клавиатуре
- Вопросы к кандидатскому экзамену по философии
- ПЕРЕЧЕНЬ ДОКУМЕНТОВ,предоставляемых соискателем ученой степени
- Вопросы по философии на вступительном экзамене в аспирантуру
- Высшее образование - доступнее для сельских школьников?!
- Инструкция по подготовке и участию выпускников общеобразовательных учреждений в едином госэкзамене в 2002 г.
- Примерные вопросы кандидатского минимума по специальности
- Инструкция по подготовке и участию выпускников XI (XII) классов общеобразовательных учреждений в едином государственном экзамене в 2004 году
- Положение о проведении единого государственного экзамена
- СПРАВКА на коллегию "Об итогах первого этапа проведения эксперимента по введению ЕГЭ и задачах второго этапа эксперимента"
- PET - Preliminary English Test
- Психолого-педагогические рекомендации по подготовке к сдаче единого экзамена
- Перечень субъектов Российской Федерации, участвующих в эксперименте по введению единого государственного экзамена в 2003 году
- BEC - Business English Certificate
- Передряги "дорожного происшествия" ... Или механизм ЕГЭ в Китае
- CPE - Certificate of Proficiency in English
- Что ректоры думают о Едином экзамене
- Перечень документов, предоставляемых соискателем ученой степени
- Вопросы к кандидатскому экзамену по философии
- Перечень вузов и ссузов, учитывающих сертификат о сдаче ЕГЭ в 2003 году
- Перечень образовательных учреждений, участвующих в эксперименте по введению ЕГЭ в 2002 году
- Передряги "дорожного происшествия" ... Или механизм ЕГЭ в Китае
- Программа кандидатского минимума по специальности: физика конденсированного состояния
- FCE - First Certificate in English
- Перечень вузов и ссузов, учитывающих сертификат о сдаче ЕГЭ в 2003 году
- Экзамен - вера в себя, и ты - победитель!
- ЕГЭ: уравнение из одних неизвестных
- Что ректоры думают о Едином экзамене
- СПРАВКА на коллегию "Об итогах первого этапа проведения эксперимента по введению ЕГЭ и задачах второго этапа эксперимента"
- СПРАВКА на коллегию "Об итогах первого этапа проведения эксперимента по введению ЕГЭ и задачах второго этапа эксперимента"
- Что ректоры думают о Едином экзамене
- ЕГЭ: уравнение из одних неизвестных
- Перечень вузов и ссузов, учитывающих сертификат о сдаче ЕГЭ в 2003 году
- СПРАВКА на коллегию "Об итогах первого этапа проведения эксперимента по введению ЕГЭ и задачах второго этапа эксперимента"
- Черный список сайтов с вариантами ЕГЭ
- Билеты к вступительному экзамену в аспирантуру по специальности 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством (транспорт, сфера услуг)
- Перечень изданий, выпускаемых в РФ, в которых ВАКом рекомендуется публикация основных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора или кандидата наук
- Перечень образовательных учреждений, участвующих в эксперименте по введению ЕГЭ в 2002 году
- Экзамен по иностранному языку при поступлении в аспирантуру
- Что ректоры думают о Едином экзамене
- Программа кандидатского минимума по специальности: физика конденсированного состояния
- Что ректоры думают о Едином экзамене
- СПРАВКА на коллегию "Об итогах первого этапа проведения эксперимента по введению ЕГЭ и задачах второго этапа эксперимента"
- Высшее образование - доступнее для сельских школьников?!
- Билеты к вступительному экзамену в аспирантуру по специальности - Экономика и управление народным хозяйством
- Положение о проведении единого государственного экзамена
- Экзамен - вера в себя, и ты - победитель!
- ЕГЭ: уравнение из одних неизвестных
- Психолого-педагогические рекомендации по подготовке к сдаче единого экзамена
- История (общероссийское апрельское тестирование (1999 год)
- Основные принципы выставления тестового балла по результатам единого государственного экзамена (ЕГЭ) 2002 года
- ВЫПИСКА
- Психолого-педагогические рекомендации по подготовке к сдаче единого экзамена
- СПРАВКА на коллегию "Об итогах первого этапа проведения эксперимента по введению ЕГЭ и задачах второго этапа эксперимента"
- История (общероссийское апрельское тестирование (1999 год)
- Как выиграть грант или постдок в западном университете
- Как искать диссертации по интересующей специальности
- Психолого-педагогические рекомендации по подготовке к сдаче единого экзамена
- Инструкция по подготовке и участию выпускников общеобразовательных учреждений в едином госэкзамене в 2002 г.
- Централизованное тестирование
- Как подать апелляцию
- Приказ N 3537 от 12.10.2001
- Высшее образование - доступнее для сельских школьников?!
- История (общероссийское апрельское тестирование (1999 год)
- TOEFL - Test Of English as a Foreign Language
- СПРАВКА на коллегию "Об итогах первого этапа проведения эксперимента по введению ЕГЭ и задачах второго этапа эксперимента"
- GMAT - Graduate Management Admission Test
- ЕГЭ по литературе отменят
- Так ли хорош ЕГЭ, как ЕГО малюют?
- История (общероссийское апрельское тестирование (1999 год)
- IELTS - International English Language Testing System
- Инструкция по подготовке и участию выпускников общеобразовательных учреждений в едином госэкзамене в 2002 г.
- Содержание вступительного экзамена по иностранному языку
- Программа вступительных экзаментов по специальности 05.13.01 - Системный анализ, управление и обработка информации (по таможенному делу)
- Положение о проведении единого государственного экзамена
- Высшее образование - доступнее для сельских школьников?!
- КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ КОМПЬЮТЕРИЗИРОВАННОГО ЕГЭ (К-ЕГЭ)
- Шкалы переводов тестовых баллов ЕГЭ в пятибалльную шкалу оценок в 2004 году.
- KET - Key English Test
- План-график подготовки и проведения эксперимента по введению единого государственного экзамена в 2002/2003 учебном году
- Высшее образование - доступнее для сельских школьников?!
- Передряги "дорожного происшествия" ... Или механизм ЕГЭ в Китае
- СПРАВКА на коллегию "Об итогах первого этапа проведения эксперимента по введению ЕГЭ и задачах второго этапа эксперимента"
- Перечень региональных центров ЕГЭ
- Программа кандидатского минимума по специальности: физика конденсированного состояния
- Основные принципы выставления тестового балла по результатам единого государственного экзамена (ЕГЭ) 2002-го года.
- ЕГЭ: уравнение из одних неизвестных
- СПРАВКА на коллегию "Об итогах первого этапа проведения эксперимента по введению ЕГЭ и задачах второго этапа эксперимента"
- Положение о проведении единого государственного экзамена
- Инструкция по подготовке и участию выпускников общеобразовательных учреждений в едином госэкзамене в 2002 г.
- Перечень образовательных учреждений, участвующих в эксперименте по введению ЕГЭ в 2002 году
- Что ректоры думают о Едином экзамене
Приказ N 3537 от 12.10.2001

Приказ Минобразования России "Об итогах первого этапа проведения эксперимента по введению единого государственного экзамена и задачах второго этапа эксперимента"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

(МИНОБРАЗОВАНИЕ РОССИИ)

ПРИКАЗ

от 02 ноября 2001 г. N 3537

Об итогах первого этапа проведения эксперимента по введению единого государственного экзамена и задачах второго этапа эксперимента

В соответствии с решением коллегии Минобразования России от 12.10.2001

N 3537 "Об итогах первого этапа проведения эксперимента по введению единого государственного экзамена и задачах второго этапа эксперимента"

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.Утвердить:

1.1. Перечень субъектов Российской Федерации - участников эксперимента по введению ЕГЭ 2002-2003 годов (приложение N 1).

1.2. Перечень организаций - единых поставщиков, обеспечивающих проведение работ по основным направлениям реализации эксперимента по введению ЕГЭ (приложение N 2).

2.Управлению развития образования (П.Е. Кондрашову):

2.1. Подготовить до 01.11.2001. доклад Правительству Российской Федерации об итогах первого года эксперимента по введению единого государственного экзамена

2.2. Подготовить до 15.11.2001 план-график организации подготовки и проведения эксперимента по введению ЕГЭ в 2002 году

2.3. Подготовить государственные контракты на выполнение работ, связанных с подготовкой и проведением эксперимента в рамках направления "Федеральные экспериментальные площадки для введения единого государственного экзамена" Федеральной программы развития образования с органами управления образованием субъектов Российской Федерации, участвующих в эксперименте.

2.4. Предусмотреть апробацию в 2002 году различных технологий проведения ЕГЭ.

2.5. Организовать работу, направленную на формирование федеральной и региональных баз данных выпускников общеобразовательных учреждений и поступающих в образовательные учреждения высшего и среднего профессионального образования.

3.Управлению высшего профессионального образования (Ю.А.Новикову) совместно с Управлением развития образования (П.Е.Кондрашовым) провести работу по обеспечению участия в эксперименте подведомственных Минобразованию России высших учебных заведений, расположенных на территориях субъектов Российской Федерации, участвующих в эксперименте, имея ввиду, что указанные вузы должны предоставлять для приема абитуриентов с результатами единого государственного экзамена не менее 50% направлений и специальностей. и до 01.01.2002 подготовить приказ Минобразования России.

4.Департаменту образовательных программ и стандартов профессионального образования (Л.С.Гребневу) провести работу по обеспечению участия в эксперименте подведомственных Минобразованию России высших учебных заведений, расположенных на территориях субъектов Российской Федерации, участвующих в эксперименте, имея ввиду, что указанные вузы должны предоставлять для приема абитуриентов с результатами единого государственного экзамена не менее 50% направлений и специальностей и до 01.01.2002 подготовить приказ Минобразования России.

5.Департаменту образовательных программ и стандартов общего образования (А.В. Баранникову) совместно с Управлением развития образования (П.Е.Кондрашовым) продолжить работу по совершенствованию контрольных измерительных материалов для ЕГЭ, в том числе с учетом задач и результатов эксперимента по совершенствованию структуры и содержания общего образования, подготовить предложения о внесении изменений и дополнений в нормативные документы, регламентирующие проведение эксперимента по введению ЕГЭ, в части, касающейся государственной (итоговой) аттестации выпускников XI (XII) классов общеобразовательных учреждений, в срок до 01.12.2001.

6.Управлению среднего профессионального образования (П.Ф.Анисимову) совместно с Управлением правового обеспечения (Е.Д. Волоховой) и Управлением развития образования (П.Е.Кондрашовым) подготовить предложения относительно форм и правового обеспечения участия образовательных учреждений среднего профессионального образования в эксперименте по введению ЕГЭ в 2002-2003 годах в срок до 01.12.2001.

7.Управлению начального профессионального образования (Е.Я.Бутко) совместно с Управлением правового обеспечения (Е.Д.Волоховой) и Управлением развития образования (П.Е.Кондрашовым) подготовить предложения относительно форм участия образовательных учреждений начального профессионального образования в эксперименте по введению ЕГЭ в 2002-2003 годах в срок до 01.12.2001.

8.Просить органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, изъявившие желание участвовать в эксперименте по введению ЕГЭ, представить в Минобразование России соответствующее решение.

9.Рекомендовать органам управления образованием субъектов Российской Федерации, участвующих в эксперименте по введению ЕГЭ, совместно с советами ректоров высших учебных заведений, участвующих в эксперименте по введению ЕГЭ, утвердить схему проведения эксперимента по введению ЕГЭ и подготовить программу его организации и проведения в 2002 году в срок до 15.11.2001.

10.Ректорам высших учебных заведений, расположенных на территориях субъектов Российской Федерации, участвующих в эксперименте по введению ЕГЭ, представить перечень направлений и специальностей, по которым в 2002 году будут осуществляться прием и зачисление по результатам вступительных испытаний в форме и по итогам ЕГЭ, в срок до 01.02.2002.

11.Рекомендовать ректорам высших учебных заведений, расположенных на территориях субъектов Российской Федерации, не участвующих в эксперименте по введению ЕГЭ, принимать свидетельства о результатах ЕГЭ при проведении приема и зачисления в высшие учебные заведения.

12.Совету по организации подготовки и проведения эксперимента по введению ЕГЭ рассмотреть план мероприятий по подготовке эксперимента по введению ЕГЭ в 2002 году до 01.12.2001.

13.Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.

Министр В.М.Филиппов

2007 © Образование в России и за рубежом