Вопросы к кандидатскому экзамену по философии
Античная философия, ее генезис, основные проблемы, концепции и понятия (Космос, Природа, Логос, Эйдос, Душа и т.д.). Учение Демокрита. Понятие «атом» и «пустота». Жизнь и философия Сократа. Учение Платона о бытии (концепция «идей - эйдосов»), душе, познании и обществе. Учение Аристотеля о причинах, материи и форме. Бог, человек и мир в средневековой христианской философии. Антропоцентризм и гуманизм в философской мысли Возрождения. Рационалистическая метафизика XVII века (Декарт, Спиноза, Лейбниц). Эволюция английского эмпиризма (Бэкон, Локк, Беркли, Юм). Философия французского Просвещения. Критическая философия И. Канта (задачи, основные проблемы и понятия). Система и метод философии Гегеля. К. Маркс и основные принципы его философии. Материалистическое понимание истории. Общественно-экономическая формация. Концепция отчуждения. Позитивизм и неопозитивизм (основные принципы и эволюция). Иррационализм в XIX веке. А. Шопенгауэр, Ф. Ницше, его программа «переоценки всех ценностей» и «имморализм». Психоанализ и философия фрейдизма. Неофрейдизм. Экзистенциальная философия (основные положения, проблемы, понятия). Русская философия XIX века (основные направления и идеи). Русская религиозная философия в XX веке, ее основная проблематика. Онтология, гносеология и аксиология как основные разделы философии. Основные онтологические категории (бытие и ничто, сущность и существование, единое и многое). Категории как высшие роды бытия и ступени познания. Реальность объективная и субъективная. Проблема идеального. Эволюция представлений о движении, пространстве и времени. Принцип детерминизма. Категории: причина и следствие, необходимость и случайность, возможность и действительность. Причина и цель. Закон. Природа живая и неживая. Жизнь и разум в контексте глобальной эволюции Вселенной. Биосфера и ноосфера. Происхождение человека. Проблема антропосоциогенеза. Психика, мышление, сознание, язык. Структура сознания (чувственное, интеллектуальное, волевое, эмоциональное). Бессознательное. Проблема познания в философии. Субъект и объект познания. Чувственное и рациональное в познании. Познание как отражение и как «конструирование» действительности. Истина как цель познания. Развитие учения об истине в истории человечества. Проблема критерия истины. Понятие «общество». Основные философские концепции общества в истории философии. Историософия ХХ века (основные подходы). Человек как индивид, индивидуальность и личность. Проблема свободы и ответственности личности. Общественные отношения, их основные типы. Общение и коммуникация. Эволюция средств коммуникации. Понятие «социальная общность» и «социальный институт». Семья как социальный институт. Семья и брак. Социальная структура общества. Классы и классовые отношения. Профессиональная структура общества. Этнос. Этническая структура общества. Этнос и окружающая среда. Понятие «цивилизация». Процесс становления цивилизации. Формирование публичной власти в процессе становления цивилизации. Государство, его эволюция, основные формы, социальные функции и их изменение. Россия, Восток, Запад: диалог культур в современном мире. Глобальные проблемы человечества и пути их разрешения. Представления о «начале» и «конце» человеческой истории. Антропологическая парадигма в философии. История антропологических учений. Проблема человека в современной философии. Проблема сущности и существования в философском учении о человеке. Наука как социальный институт, система воспроизводства знаний, система знаний и особая область культуры. Уровни научного знания. Основные методы и формы эмпирического и теоретического знания. Техника и культура. Неопозитивистская модель развития науки. Концепции К. Поппера, Т. Куна, П. Фейерабенда. Дифференциация и интеграция в науке. Методологическое единство и многообразие современной науки. Сциентизм и антисциентизм в философии и культуре. Классическая и неклассическая науки. Особенности стиля мышления в науке ХХ века. |